Zelfbeeld 1

             Zelfbeeld
Zelfbeeld is de basis van je gedrag.

Als je duidelijkheid hebt over je zelfbeeld dan heb je zelfkennis.

Voor een beroepskracht MZ/VP is het belangrijk om zelfkennis te hebben.

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
agogiekMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

             Zelfbeeld
Zelfbeeld is de basis van je gedrag.

Als je duidelijkheid hebt over je zelfbeeld dan heb je zelfkennis.

Voor een beroepskracht MZ/VP is het belangrijk om zelfkennis te hebben.

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
* Weten dat je gedrag aan- en af kan leren bij cliënten en dat  
   hier veel mee gewerkt wordt in het werkveld.
* Je weet welke invloed cultuur heeft op de cliënt, 
* Inzicht hebben in hoe je clienten zou kunnen ondersteunen bij hun  persoonlijkheidsontwikkeling.

Lesdoelen

* Je kan in eigen woorden vertellen wat gedrag is

* Je hebt kennis over het ontstaan van gedrag

*Je hebt kennis over je persoonlijkheid en je kan hier op reflecteren

* Je weet wat voor invloed je eigen persoonlijkheid heeft tijdens je werk met cliënten



Slide 2 - Diapositive

Planning

Theorie & interactieve vragen 'Gedrag' 

Theorie & interactieve vragen 'Persoonlijkheid' 

Uitleg eindopdracht 

Slide 3 - Diapositive

Totale communicatie

Slide 4 - Carte mentale

Totale communicatie
Het gebruiken van alle middelen die de communicatie bevorderen, zoals gebaren (al dan niet uit een bestaand gebarensysteem), geschreven taal, gesproken taal, lichaamshouding, mimiek, spraakafspraken en vingerspelling

Slide 5 - Diapositive

Gedrag

Ijsbergmodel van McClelland

Slide 6 - Diapositive

Definitie Gedrag
Gedrag: 
Alle activiteiten van een persoon die anderen kunnen waarnemen.

Slide 7 - Diapositive

Gedrag wordt bepaald door erfelijke factoren en de omgeving

Nature en nurture.


Slide 8 - Diapositive

Welk gedrag heb jij vandaag laten zien?

Slide 9 - Question ouverte

Gedrag wordt bepaald door leerprocessen (nadoen, complimenten geven/ kritiek)

Slide 10 - Diapositive

 Gedragingen aan-  en afleren heeft te maken met de
  cultuur waarin iemand opgroeit

                                           cultuur: normen, waarden
                                            opvattingen/ gewoonten

Boeren na het eten vinden wij onbeleefd, maar in China wordt dit helemaal niet als onbeleefd gezien, integendeel!

Slide 11 - Diapositive


De mens is een sociaal wezen (aanpassen gedrag, erbij horen)

Slide 12 - Diapositive

Jij als MZ/VP beroepskracht leert cliënten vaardigheden aan 

(voordoen, complimenten geven)

Slide 13 - Diapositive


Wat zijn andere redenen waarom
mensen op elkaar willen lijken?
timer
3:00

Slide 14 - Question ouverte

Ander gedrag...

Slide 15 - Diapositive

Mensen willen andere mensen graag in hokjes plaatsen

Mensen hebben behoefte aan eenvoudige oordelen over grote groepen mensen. 

Slide 16 - Diapositive

Wat is het nadeel van mensen indelen in hokjes?
A
mensen passen soms niet in 1 hokje
B
er is geen nadeel, lekker overzichtelijk
C
Je kijkt niet meer naar wie de persoon zelf is

Slide 17 - Quiz

Persoonlijkheid
Met persoonlijkheid bedoelen we het totaal aantal aan eigenschappen dat iemand kenmerkt, waardoor deze persoon verschilt van andere mensen.

Netjes, slordig, creatief, geduldig, eigenwijs, denker, beleefd

Slide 18 - Diapositive

Persoonlijkheid

Slide 19 - Diapositive

Persoonlijkheid bestaat uit karakter en temperament
* Karakter is dat deel van de persoonlijkheid dat min of meer 
   vaststaat; het gaat om stabiele eigenschappen. Ouders, 
    vrienden, en anderen kunnen een bepaalde karaktertrek 
    remmen, maar ook versterken.

* Temperament is de aangeboren manier waarop iemand  
    reageert op bepaalde omstandigheden

Slide 20 - Diapositive

Wat zijn karaktereigenschappen?
A
sociaal
B
druk
C
rustig
D
nieuwsgierig

Slide 21 - Quiz

Voorbeelden van temperament zijn:
A
ongeduldig
B
rustig
C
betrouwbaar
D
eigenwijs

Slide 22 - Quiz

Noem 4 karaktereigenschappen van jezelf. Beschrijf of je hier tevreden mee bent &
of je er iets aan zou kunnen/willen veranderen voor op je werk.

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Diapositive

Als je weet hoe jezelf in elkaar zit, kan je begrijpen waarom jouw persoonlijkheid soms botst met die van een cliënt .

Slide 25 - Diapositive

Praktijkvoorbeeld
Je cliënt/collega is heel slordig, maar jij netjes. Jij bent erg open en praat makkelijk, de cliënt/collega is heel gesloten en zegt uit verlegenheid vaak niets. 
In dit soort situaties is het belangrijk om eerlijk tegenover jezelf te zijn dat de cliënt/collega iets oproept wat je niet wilt. Vaak gaat het om gevoelens van ergernis. Erken hierbij ook dat jouw ergernis te maken heeft met het verschil in persoonlijkheid. Dat maakt het gemakkelijker om zelf verantwoordelijk te blijven voor jouw gevoelens en de schuld niet bij de cliënt/collega te leggen.

Slide 26 - Diapositive

Geef een voorbeeld wanneer jouw persoonlijkheid botste met die van een ander: Rondje om.

Slide 27 - Question ouverte

Eindopdracht

Slide 28 - Diapositive

Eindopdracht


Deadline: week 27 maart.

Inleveren via teams 
Tip: Lees de criteria goed door

Slide 29 - Diapositive

Wat vond je van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Sondage