Raketten en satellieten

Raketten en satellieten
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Raketten en satellieten

Slide 1 - Diapositive

Doel les

- Soorten satellieten benoemen en herkennen

- Hoe krijg je een satelliet in de ruimte?

- Waarom blijven satellieten in een baan rond de aarde?

Slide 2 - Diapositive

Hoe verplaatst een raket zich in de ruimte? (denk terug aan hoofdstuk 4)

Slide 3 - Question ouverte

Hoe komt een satelliet in de ruimte?
  • Raketmotor met brandstof EN zuurstof
  • Verdeeld in `trappen`
  • Lege `trappen` worden afgestoten en verbranden (hoge snelheid)

Slide 4 - Diapositive

Hoe blijft een satelliet in de ruimte?
  • ZWAARTEKRACHT!!!!!
  • zorgt ervoor dat raket niet rechtdoor gaat, maar in een  baan rond de aarde.

Slide 5 - Diapositive

Soorten satellieten

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Polaire satellieten
GPS-satelietten
Geostationaire satellieten
Draait over de polen

Draait rond aarde

12 uur

Draait rond aarde

24 uur

Lijkt voor ons stil te staan!

Slide 9 - Diapositive

polaire satelliet
geostationaire satelliet
GPS- satelliet

Slide 10 - Question de remorquage

Een polaire satelliet heeft een omlooptijd van 1,5 uur. Bereken hoeveel uur de satelliet bezig is om de aarde helemaal te kunnen fotograferen als de camera een baan van 500 km breed fotografeert. De straal van de aarde is 6370 km.

Slide 11 - Question ouverte

Opdrachten

1 - 10

  • Eerst doorlezen
  • Daarna opdrachten maken
  • Afwerken als huiswerk

Slide 12 - Diapositive