Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
zakelijke correspondentie
Slide 1 - Diapositive
Doel van de les
je weet wat het verschil is tussen formele en informele taal
je kent voorbeelden van zakelijke post
je kent de opbouw van een zakelijke e-mai
je kunt het onderwerp van een zakelijke e-mail formuleren
Slide 2 - Diapositive
Geef voorbeelden van een zakelijke brief of e-mail?
Slide 3 - Carte mentale
Formele taal
Wat? - Taal die je gebruikt in zakelijke, serieuze situaties.
Wanneer? - als je praat of schrijft met mensen die je niet zo goed kent of met mensen die belangrijk zijn, in een zakelijke situatie.
Slide 4 - Diapositive
Formele taal - hoe?
duidelijk
kort en bondig - geen overbodige informatie
beleefd: respect voor de lezer, nette woorden, meestal 'u'
foutloos: spelling, leestekens en zinsbouw zijn correct
Slide 5 - Diapositive
Informele taal
in minder serieuze situaties. Het is ‘losser’.
als je praat met je ouder(s) of als je een berichtje schrijft naar een vrienden of bekenden. In persoonlijke situaties dus.
spreektaal mag
Het betekent niet dat je meer fouten mag maken. Je gebruikt alleen wat eenvoudigere woorden, die lijken op de taal die je spreekt. Brief aan vriendin mag met informele taal.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Welk woord hoort bij 'formeel'?
A
Zakelijk
B
Persoonlijk
Slide 8 - Quiz
Horen de woorden/ zinnetjes in een persoonlijke of in een zakelijke brief?
Zet ze in het juiste rijtje. De rijtjes worden even lang.
Zakelijke brief
Persoonlijke brief
Beste
Geachte
Alvast bedankt
Bij voorbaat dank
Jammer genoeg
Tot mijn spijt
Groetjes
Met vriendelijke groet
Gauw
Spoedig
Slide 9 - Question de remorquage
Correspondentie = aan iemand iets schrijven
Kan per post: brief, kaart
Kan digitaal via de computer: e-mail = elektronische post
Opbouw van de inhoud is brief en e-mail ishetzelfde, maar de manier van opschrijven (de opmaak) en het versturen is een beetje anders. Tegenwoordig gaat veel per e-mail.
Slide 10 - Diapositive
e-mail: digitaal verstuurd
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Wat is de juiste aanhef bij een zakelijke brief of e-mail?
A
Hoi
B
Hallo
C
Geachte
D
Geen
Slide 15 - Quiz
Wat is de juiste groet bij een zakelijke brief of e-mail?
A
Groetjes,
B
Met vriendelijke groet,
C
Houdoe!
D
Later!
Slide 16 - Quiz
onderwerp van een e-mail
Schrijf boven je e-mail altijd waar het over gaat: het onderwerp.
Dat doe je met één of een paar woorden.
Slide 17 - Diapositive
De contactpersoon van een stagebedrijf heeft je gevraagd om een motivatiemail te sturen met je cv.
Wat zet je bij 'onderwerp' boven je e-mail?
Slide 18 - Question ouverte
Waar moet je aan denken voordat je gaat schrijven?
Bedenk waar je brief of e-mail over gaat: het onderwerp
Bedenk aan wie je het stuurt en waarom: welk schrijfdoel?
Moet je formeel of informeel schrijven?
Bedenk hoe een goede e-mail of brief eruit ziet:
Begin nooit met 'Ik' in de inleiding
Inleiding, kern en slot
Maak alinea's
Blijf altijd netjes en beleefd
Slide 19 - Diapositive
Hoe eindig je een zakelijke brief of e-mail?
A
Met vriendelijke groet,
B
Groetjes,
C
Nou, tot ziens dan maar!
D
Hoogachtend,
Slide 20 - Quiz
En nu: de inhoud
Wat komt er in je e-mail?
Hoe schrijf je dat netjes op?
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Indeling zakelijke brief of
e-mail: de inhoud
Eerste alinea = inleiding: aanleiding / onderwerp van de brief of e-mail
Kern: uitwerking van het onderwerp in één of meer alinea's: compact en doelgericht.
Slot: wat verwacht je van de ontvanger van de brief of e-mail?
Slide 23 - Diapositive
Inleiding: Formeel beginnen. Niet met IK.
Beschrijf hier waarom je de brief of e-mail gaat schrijven ( de aanleiding) Maak duidelijk wie je bent en waarom je schrijft.
Middenstuk= kern:
Hier geef je alle informatie. Je kunt het ook opdelen in twee alinea’s! Zorg dat het overzichtelijk blijft!
Slot: Je geeft hier aan wat je wil bereiken. ( Uitnodigen?, Geld terug? Enzovoort)
Slotzin: Bedanken voor het lezen en netjes vragen om een reactie.