2 Starten

Starten! 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Starten! 

Slide 1 - Diapositive

Wat vond je van de survivaldag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Heb je een top voor de survivaldag?

Slide 3 - Question ouverte

Heb je een tip voor de survivaldag?

Slide 4 - Question ouverte

Zijn er vragen/problemen?

Slide 5 - Carte mentale

Jullie houden je (volgens jullie zelf!) niet altijd aan je planning of het maken van een planning.
Geef aan wat voor jou het grootste probleem is?
Gebrek aan motivatie
Aanpassen planning indien nodig
Afleiding
Anders, namelijk ...

Slide 6 - Sondage


Had je net 'anders, namelijk ...' ingevuld?
Vul hier in wat je daarmee bedoelde.

Slide 7 - Question ouverte

Motivatie
  • Een goed begin is het halve werk
  • Van starten krijg je motivatie, maar ... 
  • ... je hebt motivatie nodig om te starten 

Slide 8 - Diapositive

Dit kan ik al 
Dit wil ik nog leren
Ik heb geen moeite met lange termijnopdrachten
Ik doe dingen op het moment dat het gedaan moet worden
Ik kan zelfstandig aan een taak (huiswerk of een klusje) beginnen
Ik stel dingen niet uit
Ik kan leuke dingen uitstellen om aan een taak te beginnen
Ik kan zelf starten met een opdracht of taak en heb daarbij geen hulp van anderen nodig

Slide 9 - Question de remorquage

Uitstellen
Verschillende oorzaken

  • Doorschuiven:
Je gaat eerst iets doen en daarna pas dat wat je eigenlijk moet doen.
  • Inertie:
Dit is het geval als je het lastig vindt om aan de slag te gaan omdat je iets moeilijk vindt en bang bent om te falen.
  • Stemming:
Je bent er niet voor in de “Stemming”.


Slide 10 - Diapositive

Wat stel jij op dit moment uit?

Slide 11 - Question ouverte

Heb jij last van uitstelgedrag?
Ja
Nee

Slide 12 - Sondage


Wat gebeurt er met jou als je iets uitstelt?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Lien

Welke manieren gebruik jij
om jezelf aan het werk te zetten?

Slide 15 - Carte mentale

Nog meer manieren 
  • Maak een takenlijst / to-dolist 
  • Deel een grote taak op in meerdere kleine taken
  • Gebruik de Pomodorotechniek
  • Zorg voor zo min mogelijk afleidingen (telefoon weg!)
  • Doe eerst kleine dingetjes (<2 min.) 
  • Werk op de juiste momenten (wanneer ben je fit, wanneer kun
    je goed werken?)
  • Verander je eigen denkwijze (denk ik wil dit i.p.v. ik moet dit)
  • Beloon jezelf als je iets gedaan hebt (Netflix, telefoon, gamen) 

Slide 16 - Diapositive

Welke andere methode ga jij deze week gebruiken? Voor welke taak?

Slide 17 - Question ouverte

Motivatie, starten & profielkeuze
Dit jaar kies je je profiel (vakkenpakket) voor de bovenbouw

Motivatie en taakinitiatie spelen daarbij een grote rol 

Slide 18 - Diapositive

Waarom denk je dat motivatie en taakinitiatie een grote rol spelen bij je profielkeuze?

Slide 19 - Question ouverte



Hebben jullie behoefte om meer aandacht te besteden aan starten/taakinitiatie?
Ja
Nee

Slide 20 - Sondage