Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Het meisje met de parel - Nieuwsbegrip
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Begrijpend lezen
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Hoe heet dit schilderij?
A
Het melkmeisje
B
Het meisje met de parel
C
Het meisje met de lange haren
D
Het meisje met blonde haren
Slide 2 - Quiz
Kijk het filmpje in de link op de volgende dia.
Slide 3 - Diapositive
https:
Slide 4 - Lien
Wie heeft het schilderij het meisje met de parel gemaakt?
Slide 5 - Question ouverte
Lastige woorden in de tekst
van Nieuwsbegrip
Slide 6 - Carte mentale
Wat wilde men met het onderzoek te weten komen?
Slide 7 - Question ouverte
Wanneer werden de schilderijen van Vermeer beroemd?
Slide 8 - Question ouverte
Wat blijft nog steeds een mysterie?
Slide 9 - Question ouverte
Hoe ontdekte men dat het meisje wimpers had?
Slide 10 - Question ouverte
Signaalwoorden geven verbanden aan
Slide 11 - Diapositive
tegenstelling
het omgekeerde van het andere woord.
Hij is gemeen maar ook lief.
Ik wil niet naar sport toch ga ik. ( tegenstelling is niet en wel)
Slide 12 - Diapositive
reden of oorzaak
Waarom iets is.
Ik wil geen pizza OMDAT ik dat niet lekker vind.
Ik heb pijn DOOR mijn fiets.
Slide 13 - Diapositive
opsomming
Alles optellen.
Johannes was goed in licht EN schaduw.
Hij schilderde het melkmeisje. DAARNAAST schilderde hij het meisje met de parel.
Slide 14 - Diapositive
volgorde ( van tijd)
Het geeft de volgorde aan van gebeurtenissen.
NA tweehonderd jaar werd zijn werk beroemd.
ALS LAATSTE schilderij maakte hij een vrouw aan een piano.
Slide 15 - Diapositive
Noem twee signaalwoorden die je kan vinden in de tekst
Slide 16 - Question ouverte
De onderzoekers vonden wimpers en een groen gordijn.
Wat is het verband?
A
tegenstelling
B
reden of oorzaak
C
opsomming
D
volgorde van tijd
Slide 17 - Quiz
Zij onderzochten het schilderij omdat zij achter nieuwe feiten wilden komen.
A
tegenstelling
B
reden of oorzaak
C
opsomming
D
volgorde van tijd
Slide 18 - Quiz
Hij werd na tweehonderd jaar pas gewaardeerd voor zijn werk.
A
tegenstelling
B
reden of oorzaak
C
opsomming
D
volgorde van tijd
Slide 19 - Quiz
Zijn schilderijen waren niks waard, maar nu betalen mensen er miljoenen voor.
A
tegenstelling
B
reden of oorzaak
C
opsomming
D
volgorde van tijd
Slide 20 - Quiz
Hij was goed in het maken van licht en schaduw in zijn schilderijen.
A
tegenstelling
B
reden of oorzaak
C
opsomming
D
volgorde van tijd
Slide 21 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
klas 1A Het meisje met de parel - Nieuwsbegrip
Février 2023
- Leçon avec
43 diapositives
Begrijpend lezen
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
Het meisje met de parel - Nieuwsbegrip
Mars 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Begrijpend lezen
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
nieuwsbegrip tentoonstelling Vermeer
Février 2023
- Leçon avec
34 diapositives
nieuwsbegrip Meisje met de parel versie B
Février 2023
- Leçon avec
36 diapositives
Begrijpend lezen
MBO
Studiejaar 1
De Gouden Eeuw en het Rijksmuseum
Juillet 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Basisschool
Groep 6,7
begrijpend luisteren les 1- johannes vermeer
Mai 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 5-8
begrijpend luisteren les 1- johannes vermeer
Septembre 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 5-8
begrijpend luisteren les 1- johannes vermeer
Mai 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 5-8