6.1 Eten en gegeten worden

6.1 Eten en gegeten worden
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.1 Eten en gegeten worden

Slide 1 - Diapositive

Planning
Planning en leerdoelen bespreken.
Startopdrachten.
Voedselketens.
Zelfstandig werken. 

Slide 2 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat?  maak opgave 1 tot en met 5.
Hoe?  Je mag na 5 minuten zachtjes overleggen in je groep
Hulp? Kijk in je boek, vraag binnen je groep, steek dan je vinger op. 
Tijd? 6 minuten. 
Klaar? Lees 6.1
timer
6:00

Slide 3 - Diapositive

Doelen voor vandaag
1 Je kunt biotische en abiotische factoren onderscheiden.
2 Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven.
3 Je kunt een voedselketen en een voedselweb maken.
4 Je kunt uitleggen wat producenten, consumenten en reducenten zijn.
5 Je kunt aanpassingen bij planten en dieren noemen.

Slide 4 - Diapositive

Eten...

Slide 5 - Diapositive

...En gegeten worden

Slide 6 - Diapositive

0

Slide 7 - Vidéo

Voedselketen

  • Pijltje = Wordt gegeten door 
    (staat voor de energiestroom!)
  • Alg wordt gegeten door watervlo
  • Vlo wordt gegeten door baars
  • Baars wordt gegeten door reiger

Slide 8 - Diapositive

Voedselweb
In een voedselweb staat
een aantal verschillende voedselketens.

Een voedselketen begint altijd met een plant.

Slide 9 - Diapositive

Voedselketen
Consument van de eerste orde

Consument van de tweede orde
Consument van de derde orde
Consument van de vierde orde
Producent
  

Slide 10 - Diapositive

Hoeveel producenten zijn er in deze afbeelding?

Slide 11 - Question ouverte

Afvaleters

  • Dode resten van organismen kunnen worden gegeten door afvaleters.
  • De afvaleters zijn net als alle andere dieren consumenten in de voedselketen.

Slide 12 - Diapositive

Reducenten
  • Al het dode materiaal van organismen, zelfs oneetbare delen voor afvaleters, kan worden afgebroken door reducenten.
  • Reducenten zijn bacteriën en schimmels en horen niet bij de consumenten. Nooit in een voedselweb.
  • Eindproduct: mineralen -> worden opgenomen door planten om weer nieuwe voedingsstoffen te maken.

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag
- Lees blz. 70 t/m 73 en maak opdracht 1 t/m 7 op Blz. 74
- Overleggen mag binnen je groepje. 
- Jullie hebben 15 minuten. 

Klaar? Oefenen met flitskaarten / Test Jezelf of nakijken. 

Slide 14 - Diapositive

Vul in het schema van het voedselweb de volgende organismen op de juiste plaats in (zie afbeelding).
Tip: De waterkever eet de muggenlarve.
Muggenlarve
Snoek
Kikkervisje
Waterkever
Baars
Algen

Slide 15 - Question de remorquage

Waar horen pissebedden bij?
A
Consumenten 1e orde
B
Consumenten 2e orde
C
Consumenten 3e orde
D
Consument 1e orde en hoger

Slide 16 - Quiz