Contacten- les 11 20 april-24 april

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

• Welkom, AWR 
• Lesdoelen vandaag 
• Opzet van het vak-digitaal - waar zijn we? 
  
  
• Feedback 
  
• Thieme PBGZ: Thema 12.40 Voorlichting, advies en instructie. Bestudeer alle onderdelen.
  
• Opdracht 1-5b
• Check lesdoelen 
  
• Zelfstandig werken/ huiswerk  -
• Afsluiting 

Lesweek 11:  20 april -24 april
Docent: M. Eshuis 

Programma vandaag: 

• Welkom, AWR 
• Lesdoelen vandaag 
• Terugblik op de vorige les (lesweek 10) 
  
  
• Deel 2 -PBGZ: thema 2.8 samenwerken met en begeleiden van ouders en mantelzorgers.  
• Huiswerkopdracht 1
• Zelfstandig werken/ huiswerkopdrachten 1+ 2 
  
  
• Check lesdoelen 

• Afsluiting 

Maak de juist volgorde van het verwerkingsproces.
Wat is stap 1 in het verwerken etc. ??

Woede 

Verdriet 

Acceptatie 

Ontkenning 

Stap 1 

Stap 2 

Stap 3

Stap 4 

Waar houd je rekening mee in jouw houding,
naar ouders m.b.t de begeleiding,
van hun verstandelijk beperkt kind
/ de uithuisplaatsing?

Lesdoelen vandaag:

Aan het einde van de les.....

• Kun je uitleggen wat de term driehoekskunde inhoudt 
  
• Kun je het belang van samenwerken en de daarbij behorende aandachtspunten uitleggen 
• Kun je het verschil uitleggen tussen informele en formele contacten 
• Kun je de vier niveau's van familie participatie uitleggen 
• Kun je na het maken van de huiswerkopdracht 1 uitleggen wat een mantelzorger is en wat het verschil is tussen een hulpverlener/begeleider en een mantelzorger 
  
  
  Theorie komt grotendeels uit het boek: 
  Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen, Thema 2.8 

Driehoekskunde 

Verbinding tussen ouders en begeleiders belangrijk voor de ondersteuning client. 
Belangrijk om als proffesional je grenzen te bewaken en duidelijk en eerlijk te communcieren over verwachtingen, vertrouwen te geven aan de ouders/ verwanten en te investeren in contact. 

Waarom belangrijk?

• Gedrag van client te kunnen begrijpen en plaatsen 
• Goed contact met client op te kunnen bouwen
• Zorg/opvoeding/ondersteuning goed af te kunnen stemmen 
• Wederzijdse steun ene advies 
• Indien nodig, herstel in relatie tussen ouders en kind mogelijk te maken. 
  
  

Eerste contact met ouders/verwanten 

Als PB'er heb je een belangrijke spilfunctie in contact met ouders. 
Je werkt met het sociale netwerk van de client (''netwerkgericht'') om uiteindelijk de client optimale ondersteuning en begeleiding te kunnen bieden.  Vaak veel aan vooraf gegaan totdat client wordt geplaatst op bijv woonvoorziening. 
- Wees begripvol 
- Verwelkom ouders
- Heb geen oordeel 
- Voer een kennismakingsgesprek waarbij je meer helder probeer te krijgen over: 
1. Wie is de client? Hoe was zijn thuissituatie? Wat waren thuis de gewoonten? 

2. Bijzondere omstandigheden? Hoe gaat het met ouders in proces (gevoelens)? Wat zijn de verwachtingen van ouders? Wat zijn jullie verwachtingen (dagindeling groep etc). 
     

Aandachtspunten in contact met ouders:

- Wees open en eerlijk

- Wees begripvol en toon respect en belangstelling 

- Informeer de verwanten 

Misverstanden ontstaan vaak omdat er geen wederzijds begrip of 'echt luisteren' plaatsvindt. 
Bedenk altijd het doel is hetzelfde:
de client zo goed mogelijk ondersteunen/begeleiden. 
Probeer daarom altijd te kijken: naar de boodschap achter de boodschap. 

Formele contacten met verwanten 

- Duidelijke bespreekpunten

- Agenda

- Tijd is ingepland/ afspraak is gemaakt 

- Doel van het gesprek is van tevoren duidelijk

Voorbeelden: 
-Evaluatiegesprekken van het ondersteuningsplan 
- Familiegesprek 

- Conflictoplossend gesprek 

- Huisbezoek 
 

Informele contacten met verwanten 

-Voor het contact is er geen afspraak gemaakt. -Geen agenda 

- ongedewongen en gemoedelijke sfeer 


Voorbeelden: 
Breng- haal contact momentje, bezoekmoment op de groep 

Formele gesprekken - verwanten/familie

Het familiegesprek -onderwerpen aan de orde komen :
Ontwikkeling/ zorg ondersteuning/ begeleiding/aanpak behandeling van de client. Gesprek vindt plaats in de zorgorganisatie en famile is van tevoren uitgenodig. 
Valkuil: verzanden in het praten over koetjes en kalfjes, houd het doel voor ogen 

Een conflictoplossend gesprek - bijv.  belangen botsen/ normen en waarden botsen. 
Denk bijvoorbeeld aan verschillende opvoedingsstijlen tussen ouders/gezin en woonvoorziening. Je kunt niet de ander veranderen, wel jezelf - 'Roos van Leary' 

Huisbezoek- PB'er komt thuis bij gezin. Vaak voor plaatsing woonvoorziening. 

Familieparticipatie

Familieparticipatie: Meedenken, meepraten, meedoen en meebeslissen van verwanten over zaken die hun familielid in een zorgorganisatie betreffen.

• individueel niveau;
  
• het niveau van de woon- of activiteitengroep;
  
• het niveau van de organisatie;
  
• landelijk niveau.
  
  Familieraad/clientenraad? Hoe zit dit bij jullie organisatie? 

Huiswerkopdracht 1: 

Lees de volgende artikelen op de websites goed door en beantwoord daarna onderstaande vragen: 
https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/mantelzorg 
https://mantelzorg.nl/ 

1.Wat is mantelzorg?

2.Wat is het verschil tussen mantelzorg en vrijwilligerswerk?

3.Wat kan een mantelzorger met het PGB van de cliënt?

4.Wat zijn daar de nadelen van?

5.Waarom is mantelzorg een vorm van informele zorg?

Zelfstandig werken/huiswerk 

1. Huiswerkopdracht 1 : heb je op vrijdag 24 april voor 18.00u geupload in teams 
   
   
2.  Huiswerkopdracht 2 : Je hebt de Thieme meulenhoff opdrachten van PBGZ- 2.8 in zijn geheel... dus van 1-7 gemaakt! 
   
   
3.  Ga verder met je BPV opdracht van dit vak. 

Check de lesdoelen 

• Kun je uitleggen wat de term driehoekskunde inhoudt
  
• Kun je het belang van samenwerken en de daarbij behorende aandachtspunten uitleggen
  
• Kun je het verschil uitleggen tussen informele en formele contacten
  
• Kun je de vier niveau's van familie participatie uitleggen
  
• Kun je na het maken van de huiswerkopdracht 1 uitleggen wat een mantelzorger is en wat het verschil is tussen een hulpverlener/begeleider en een mantelzorger 

Alvast een fijne week!

- Zet 'm op deze week! 
Ik ben per chat of skype bereikbaar op woensdag, do, en vrijdag 09.00-12.00u.
Dus wil je extra uitleg of begrijp je de opdracht niet.. stuur me vooral een chatberichtje of we maken een skype afspraak! 

-Ik zie jullie allemaal vrijdag om 10.00u bij het incheckmoment via teams. 

Groetjes Melle