Muziek en mensen met een verstandelijke beperking

• Muziek
• MBO
• Studiejaar 1,2

Workshop muziek

Doelen:

Wat is de bedoeling van deze workshop (muziek)

Workshop muziek

Opdrachten/eisen

Wat zijn de opdrachten / eisen voor deze workshop?

Opdrachten/eisen

- actieve participatie in de lessen

- Rap (week 2)

- activiteit in groepen (week 6, 7 en 8)

Doelgroepen MZ

Ouderen

Mensen met een verstandelijke beperking

Muziek & mensen met een verstandelijke beperking

Wat houdt dat in: iemand zijn met een verstandelijke beperking ? ( Mensen met MOGELIJKHEDEN !)

- Er zijn specifieke beperkingen zoals intellectueel

- Specifieke verschillen met valide mensen  op gebied van taal, culturele, motorische, communicatieve, gedragsmogelijkheden

- Beperkingen op het gebied van vaardigheden

Muziek als middel

* Muzikale activiteiten: plezier maken, samen muziek maken

* Orthopedagogische muziekbeoefening: planmatig het bevorderen van motorische, emotionele, verstandelijke en sociale functies

* Muziektherapie: hulpverlening = verminderen van stoornissen, conflicten en problemen

Piet van 63 is altijd bang voor en tijdens het douchen. Het is een worsteling met veel huilen en schreeuwen. Het plan is om zijn favoriete muziek te gebruiken om het douchen plezieriger te laten verlopen. Dit wordt in het zorgplan opgenomen.
Is dit een vorm van:

1. Orhopedagogische muziekbeoefening
2. Muzikale activiteit
3. Muziek als doel
4. Muzikale recreatie

Muzikale activiteiten met mensen met een verstandelijke beperking

Ideeën, ideeën

- Dobbelsteen met daarop plaatjes van zangers of muziekinstrumenten; gooien en zingen of muziek maken

- Stoelendans met instrumenten; wie afvalt gaat op een instrument spelen

- Muziek bingo ( in plaats van cijfers liedjes)

- Parcours; geblinddoekt op de muziek af

- Parcours: fluit is rechtdoor, trommel is achteruit, sambaballen is links en tamboerijn is rechts 

Casus 

Bedenk een muzikale activiteit voor Niels: idee plus korte uitwerking

Niels is 38 jaar en meervoudig gehandicapt: blind, spastisch, kan niet lopen, niet zelfstandig eten en drinken. Hij gebruikt bepaalde woorden: ja, banaan, trommel, mama, hond, poes

Niels reageert sterk op Nederlandstalige liedjes en muziek met piano. 

Niels kan zijn handen gebruiken maar doet dat vaak niet..terwijl het voor zijn motoriek heel belangrijk is.

Jullie ideeën !!

Lesactiviteit

* Muziekmemory ( iemand gaat de deur uit. De groep verdeeld zich in tweetallen en spreekt een geluid of een liedje af. Daarna gaan ze door elkaar heen staan. Degene op de gang komt binnen en noemt steeds twee namen: die moeten het geluid laten horen. Horen ze bij elkaar...prima..zo snel mogelijk alle tweetallen bij elkaar zoeken. )

* Muziekvierkant ( op de grond maak of teken je een vierkant met daarin 4 vierkanten. In elk vierkant teken je iets wat geluid maakt, of leg je een voorwerp of foto..Met een stok wijs je een vierkant aan. DE groep maakt het geluid wat je aanwijst. 1 Vierkantje kun je ook leeg laten : voor stilte.)

* Muziekzoeker: Op een vel papier schrijf je steeds twee dezelfde liedjes of geluidjes. Heb je 14 mensen in een groep dan 7 verschillende. Twee papiertjes met: Een eigen huis, twee papiertjes met Op een onbewoond eiland etc. Dan geef je iedereen een papiertje en moet iedereen elkaar zoeken.

Zijn er nog vragen?

Opdracht

Welke muzikale activieiten zou je kunnen bedenken voor ouderen?

Opdracht voor ouderen

BEDANKT VOOR DE AANDACHT