herhaling par 3.2 havo 1

Koningstijd, Republiek, Keizertijd
Paragraaf 2
deelvraag Hoe werd het Romeinse Rijk een monarchie, een republiek en uiteindelijk toch weer een monarchie?
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Koningstijd, Republiek, Keizertijd
Paragraaf 2
deelvraag Hoe werd het Romeinse Rijk een monarchie, een republiek en uiteindelijk toch weer een monarchie?

Slide 1 - Diapositive

wat heb je de vorige les geleerd?

Slide 2 - Carte mentale

Generaals werden steeds machtiger. Wie is daarvan een voorbeeld?
A
Julius Graccus
B
Augustus
C
Julius Augustuslus
D
Julius Caesar

Slide 3 - Quiz

Wat weet je nog van Julius Caesar?

Slide 4 - Question ouverte

Welke maand is naar Julius Caesar vernoemd?

Slide 5 - Question ouverte

Op welke kaart is het gebied wat Julius Caesar veroverd heeft te zien? Sleep deze naar het vakje rechts

Slide 6 - Question de remorquage

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Wie is de leider van een monarchie?

Slide 10 - Question ouverte

Consul
Senaat
Julius Caesar
Augustus
Koninkrijk
Republiek
Keizerrijk
Koning Superbus
Sleep de juist 

Slide 11 - Question de remorquage

Wie zijn de leiders van een Republiek?

Slide 12 - Question ouverte

Vergadering bestaande uit 100 man
Hadden vetorecht
2 mannen gekozen door de senaat
Stemden over wetsvoorstellen
Taak om oorlog te voeren
SENAAT
CONSUL

Slide 13 - Question de remorquage

Welke bestuursvorm hoort bij welke machthebber?
Keizerrijk
Republiek
Monarchie
Keizer
Senaat
Koning

Slide 14 - Question de remorquage

Keizer
Senatoren
Handelaren, ambachtslieden en boeren
Slaven

Slide 15 - Question de remorquage

Wat was de taak van een Consul?

Slide 16 - Question ouverte

Wat was de taak van de Senaat?

Slide 17 - Question ouverte