Le profil de prof_autonome
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
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Slide 2 - Diapositive
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Slide 3 - Question de remorquage
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Slide 4 - Diapositive
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Slide 5 - Diapositive
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Slide 6 - Diapositive
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Slide 7 - Diapositive
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Slide 8 - Diapositive
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Slide 9 - Diapositive
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a) Si tu regardes les traits de caractère qu'un bon prof doit posséder, lesquels sont les plus importants?
Complète le top 3!
Slide 10 - Question ouverte
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b) Le prof idéal semble avant tout quelqu'un qui a de bons rapports avec ses élèves.
Quel type de rapport ne figure PAS parmi les réponses?
Slide 11 - Quiz
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Slide 12 - Diapositive
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Slide 13 - Diapositive
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Prends une photo de tes réponses
Slide 14 - Question ouverte
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Slide 15 - Diapositive
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d) Est-ce que les élèves le trouvent important qu'un prof aime son travail?
Oui / non + pourquoi?
Slide 16 - Question ouverte
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e) Il y a aussi un aspect du physique du prof qui semble avoir une certaine importance. Lequel?
Slide 17 - Question ouverte
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f) Selon cette enquête, quelle serait LA caractéristique d'un bon prof?
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Question ouverte
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Slide 20 - Diapositive
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Slide 21 - Vidéo
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a) Comment s'appelle ce film?
Slide 22 - Question ouverte
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C'est quel genre de film?
Slide 23 - Quiz
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Comment s'appelle ce prof et
quelle matière enseigne-t-elle?
Slide 24 - Question ouverte
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Comment s'appelle ce prof et
quelle matière enseigne-t-il?
Slide 25 - Question ouverte
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Comment s'appelle ce prof et
quelle matière enseigne-t-il?
Slide 26 - Question ouverte
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Comment s'appelle ce prof et
quelle matière enseigne-t-elle?
Slide 27 - Question ouverte
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Slide 28 - Question de remorquage
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Slide 29 - Vidéo
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d) Dans la bande-annonce, l'élève Boulard est
appelé 'le cancre'. Est-ce que tu peux deviner
le sens de ce mot? "un cancre" = ???
Slide 30 - Question ouverte
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e) Gladys a des méthodes pédagogiques assez radicales. Explique pourquoi:
- elle coupe les cheveux d'un élève:
Slide 31 - Question ouverte
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e) Gladys a des méthodes pédagogiques assez radicales. Explique pourquoi:
- elle scie un banc en deux:
Slide 32 - Question ouverte
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f) Quel 'exercice' Tirocu donne-t-il aux élèves?
Slide 33 - Question ouverte
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g) Qu'est-ce qu'on obtient quand on mélange de l'eau plate à de l'eau gazeuse?
Slide 34 - Question ouverte
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Slide 35 - Diapositive
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