4 VWO- SEMANA 6 (7) - LUNES 13, MARTES 14 Y JUEVES 16-2-23

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

LUNES 13-2-23

BEGINTAAK

¿QUÉ SABES SOBRE PERÚ?

NOMBRA MÍNIMO DOS COSAS

EL DÍA

LA FECHA

HOY ES LUNES 9 DE ENERO DE 2023

¿ES HOY UN DÍA ESPECIAL?

¿QUÉ PASÓ AQUÍ?

DESCRIBE 3 ELEMENTOS DE LA FOTO (in volledig zinnen).

• ESTE CISNE is niet gearresteerd POR LA POLICÍA, maar uit voorzorg in veiligheid gebracht. Een paar uur ervoor was hij door een dronken man uit EL PUERTO van het Engelse Plymouth gehaald. Het arme beest was vervolgens rond gaan lopen in een drukgebied en mogelijk aangereden. Uiteindelijk heeft LA POLICÍA  EL CISNE kunnen vangen en meegenomen naar een VETERINARIO, waar het is verzorgd.

In deze foto is er...

Ik zie....

Ik denk dat....

REPASO: SER Y ESTAR

WB PG. 15

TAREA PARA

 CASA

REPASO: SER/ESTAR

WB PG. 16-17

EJ 14 A/B/C

TAREA PARA

 CASA

TUSSENTAAK

¿QUÉ GRUPOS DE VERBOS CON CAMBIO VOCÁLICO

HEMOS APRENDIDO?

REPASAMOS

ELIJE LA OPCIÓN CORRECTA.

A las nueve de la mañana Pablo te despertaste/ se despertó. Desayunamos/ desayunó con café y galletas. Luego toma/ tomó su bicicleta y fue al instituto.

En el instituto él y sus amigos habló/ hablaron antes de la clase. A las 8.30 empezaste/ empezó la clase de español. Después de la clase, los alumnos comió/ comieron en la cantina y después estudiaron/ estudiamos holandés. A las 16.00 Pablo volviste/ volvió a casa.

REPASO VERBOS CON CAMBIO VOCÁLICO

WB PG. 26

EJ 24 B/C

TAREA PARA

 CASA

PANTALLA

GRUPO 1

Uitgebreide instructie.

Maak een paar vragen samen met Fernanda

GRUPO 2

Uitgebreide instructie.

Werk zelfstandig.

GRUPO 3

Werk zelfstading

IZQUIERDA

CENTRO

DERECHA

ELIGE UN GRUPO

DAR RECOMENDACIONES

MARTES 14-2-23

BEGINTAAK

ENCUENTRA (VIND) LOS ERRORES Y MEJORA (VERBETER) LA FRASE.

REPASAMOS

REPASO VERBOS CON CAMBIO VOCÁLICO

WB PG. 26

EJ 24 B/C

TAREA PARA

 CASA

JUEVES 16-2-23  SO 2.1

PA 2 H3 :

VOCABULARIO DESCRIPCIÓN FÍSICA Y CARÁCTER

Verbos con cambio vocálico (klinkerwisseling alle groepen)

Gebiedende wijs tweede personsvorm enk.

Uiterlijk en karakter van iemand beschrijven

POBRE ANA CAP. 1 T/M 5 (inhoudelijke vragen)

Verleden tijd: el indefinido (verbos regulares)

POBRE ANA

(moderna)

AUTOR: BLAIN RAY

POBRE ANA (MODERNA)

CAPÍTULO 5

OBJETIVOS

Aan het eind van de les heb je het vijfde hoofdstuk gelezen en begrijpen.

SUCCESCRITERIA

Dit weet je over Ana:

1. Benoem minimaal 2 niewe dingen die Ana meemaakt in hoofdstuk 5.
   
   
   
2. Benoeme 2 verschillen tussen haar leven in Mexico en California die Ana ontdekt in hoofdstuk 5

CONTROLAMOS EL CAP. 5

A

B

C

OBJETIVOS

Aan het eind van de les heb je het vijfde hoofdstuk gelezen en begrijpen.

SUCCESCRITERIA

Dit weet je over Ana:

1. Benoem minimaal 2 niewe dingen die Ana meemaakt in hoofdstuk 5.
   
   
   
2. Benoeme 2 verschillen tussen haar leven in Mexico en California die Ana ontdekt in hoofdstuk 5

CONTROLAMOS

TRABAJA EN GRUPO

CON AYUDA DEL LIBRO FORMULA  2  PREGUNTAS SOBRE EL CONTENIDO GENERAL DE PROBRE ANA DEL CAPÍTULO 1 AL CAPÍTULO 5.

2  PREGUNTAs  POR CAPÍTULO.

ESCRIBE LAS PREGUNTAS EN ESPAÑOL.

TAMBIÉN LAS RESPUESTAS.

CADA GRUPO TIENE UN CAPÍTULO DIFERENTE.

JUEVES 9-2-23

PA 2 + PRÁCTICA TEXTOS CITO 

EL LUNES   Y EN CASA

JUEVES 9-2-23

SO 2.1