Leerplangesprek

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Leerplangesprek

• Wat is een leerplangesprek?
  
• Voorbereiden leerplangesprek (Wat staat er in de PowerPoint? Leerdoelen opstellen)

Leerplangesprek

Wat is een leerplangesprek?

• Dit is een gesprek met je mentor en je ouders
  
• Jij leidt dit gesprek
  
• Mentor (en ouders) stellen vragen naar aanleiding van jouw verhaal

Voorbereiden leerplangesprek

• Voor het leerplangesprek kun je gebruik maken van een PowerPoint (heb je andere leuke ideeën, overleg dit met je mentor)
• PowerPoint is een leidraad voor het voeren van een leerplangesprek. Hier hoeven geen uitgebreide verhalen.

of...

Wat staat er in de powerpoint? 

Openingsdia met je naam en klas

Je verwachtingen van 1ha1

Je ervaringen tot nu toe (algemeen)

Inleiding

... in de klas, sociaal

... in de lessen

... met je werkhouding en gedrag

... met de resultaten die je hebt behaald

Waar ben je goed in?

Waar wil je je verder in ontwikkelen?

Hoe gaat het...

Leerdoelen

Formuleer 2 doelen die jij wil bereiken:

- Vaardigheid

- Hoe gaat het nu?

- Wat wil je bereiken?

- Hoe ga je dat bereiken?

- Leerdoel

https://veluwseonderwijsgroep-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/a_jongbloed_veluwseonderwijsgroep_nl/ES-a4EBxxXZEmsGPajgx53gButezrB6A3XzkRwZgUb4qJg?e=2UWRer

Feedback van vakdocenten

• In de komende periode krijg je feedback van vakdocenten in SOM. 
  
• Lees deze aandachtig door.
  
• Wat valt je op?
  
• Wat vinden de docenten positief aan jou?
  
• Welke tip haal jij uit de feedback?

Vaardigheden

• Vul de vaardigheden vragenlijst in
  
• Verwerk de uitkomsten in het vaardighedenwiel
  
• Neem een foto van het wiel op in je PowerPoint.

Doelen stellen

• Kies een vaardigheid om mee aan de slag te gaan - Zie ook de feedback en je vaardighedenwiel
  
• Hoe gaat het nu? – Beschrijf waar je tegen aanloopt bij deze vaardigheid
  
• Wat ik wil bereiken – Wat zou je graag willen, wat gaat er dan beter?
  
• Hoe ik hieraan ga werken – Wat ga jij doen en welke hulp heb je nodig van klasgenoten/docenten/ouders?
  
• Leerdoel – Formuleer in 1 mooie en duidelijke zin jouw leerdoel waar jij aan gaat werken

Voorbeelden...

Kies een vaardigheid om mee aan de slag te gaan:

Ik wil beter opletten in de les.

Hoe gaat het nu?

Ik merk dat ik snel afgeleid raak in de les, vooral als ik iets niet zo interessant vind. Dan ga ik tekenen of praten met mijn buurman, en mis ik soms belangrijke uitleg.

Wat ik wil bereiken:

Ik wil langer mijn aandacht bij de les kunnen houden, zodat ik de uitleg beter begrijp en mijn opdrachten sneller af krijg. Dan hoef ik thuis minder in te halen.

Hoe ik hieraan ga werken:

Ik ga voorin de klas zitten, zodat ik minder snel afgeleid word. Ook wil ik proberen aantekeningen te maken tijdens de uitleg. Ik vraag mijn docent om mij af en toe te checken of ik nog oplet. Als ik afgeleid raak, neem ik een korte pauze door bijvoorbeeld even diep adem te halen.

Leerdoel:

Ik wil mijn concentratie verbeteren door in elke les minimaal 10 minuten volledig mijn aandacht bij de uitleg te houden.

Voorbeelden...

Kies een vaardigheid om mee aan de slag te gaan:

Ik wil beter samenwerken met anderen.

Hoe gaat het nu?

Ik vind samenwerken soms lastig omdat ik liever alles op mijn eigen manier doe. Daardoor hebben mijn groepsgenoten het gevoel dat ik niet goed naar hen luister, en dat zorgt soms voor irritaties.

Wat ik wil bereiken:

Ik wil leren om beter naar mijn groepsgenoten te luisteren en samen tot oplossingen te komen. Als ik dat kan, wordt het gezelliger in de groep en halen we samen betere resultaten.

Hoe ik hieraan ga werken:

Ik ga tijdens groepswerk iedereen een kans geven om iets te zeggen voordat ik mijn mening geef. Ik ga proberen open te staan voor ideeën van anderen, ook als ik het er niet meteen mee eens ben. Mijn docent kan mij helpen door aan het einde van een opdracht feedback te geven over hoe ik heb samengewerkt.

Leerdoel:

Ik wil tijdens groepsopdrachten laten zien dat ik goed kan luisteren naar mijn groepsgenoten en samen beslissingen neem.

Voorbeelden...

Kies een vaardigheid om mee aan de slag te gaan:

Ik wil een betere focus hebben tijdens het maken van huiswerk, zodat ik minder lang bezig ben.

Hoe gaat het nu? Ik merk dat ik tijdens het maken van mijn huiswerk vaak afgeleid raak. Soms ga ik naar buiten kijken, en als ik mijn telefoon zie, word ik snel nieuwsgierig naar wat erop staat. Hierdoor heb ik meer tijd nodig om mijn werk af te maken en vergeet ik soms dingen.

Wat ik wil bereiken: Ik wil graag beter gefocust zijn, zodat ik mijn werk sneller en beter kan doen. Als ik minder afgeleid ben, houd ik tijd over om leuke dingen te doen en voel ik me minder gestrest over dingen die ik niet af heb.

Hoe ik hieraan ga werken: Ik ga mijn telefoon wegleggen als ik werk maak, bijvoorbeeld in een andere kamer. Ik stel een timer in van 20 minuten, waarin ik alleen aan mijn werk blijf zitten. Daarna neem ik een korte pauze. Ik vraag mijn ouders om te checken of ik mijn werkplek netjes heb, zonder afleidingen.

Leerdoel: Ik wil leren om 20 minuten achter elkaar gefocust te werken, zonder afleiding, door mijn telefoon weg te leggen en pauzes in te plannen.

Wat staat er in de powerpoint? 

Openingsdia met je naam en klas

Je verwachtingen van 1ha1

Je ervaringen tot nu toe (algemeen)

Inleiding

... in de klas, sociaal

... in de lessen

... met je werkhouding en gedrag

... met de resultaten die je hebt behaald

Waar ben je goed in?

Waar wil je je verder in ontwikkelen?

Hoe gaat het...

Leerdoelen

Formuleer 2 doelen die jij wil bereiken:

- Vaardigheid

- Hoe gaat het nu?

- Wat wil je bereiken?

- Hoe ga je dat bereiken?

- Leerdoel

Stap 1:

• Kopieer dit in een powerpoint als leidraad;
• Neem je vaardighedenwiel over in jouw powerpoint;
• Maak een begin met de powerpoint!

https://veluwseonderwijsgroep-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/a_jongbloed_veluwseonderwijsgroep_nl/ES-a4EBxxXZEmsGPajgx53gButezrB6A3XzkRwZgUb4qJg?e=2UWRer

Wat staat er in de powerpoint? 

Openingsdia met je naam en klas

Je verwachtingen van 1ha1

Je ervaringen tot nu toe (algemeen)

Inleiding

... in de klas, sociaal

... in de lessen

... met je werkhouding en gedrag

... met de resultaten die je hebt behaald

Waar ben je goed in?

Waar wil je je verder in ontwikkelen?

Hoe gaat het...

Leerdoelen

Formuleer 2 doelen die jij wil bereiken:

- Vaardigheid

- Hoe gaat het nu?

- Wat wil je bereiken?

- Hoe ga je dat bereiken?

- Leerdoel

Hulpvragen: 
https://veluwseonderwijsgroep-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/a_jongbloed_veluwseonderwijsgroep_nl/ES-a4EBxxXZEmsGPajgx53gButezrB6A3XzkRwZgUb4qJg?e=2UWRer

https://veluwseonderwijsgroep-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/a_jongbloed_veluwseonderwijsgroep_nl/ES-a4EBxxXZEmsGPajgx53gButezrB6A3XzkRwZgUb4qJg?e=2UWRer