Bloggen: wat is het en hoe werkt het?

Bloggen: wat is het en hoe werkt het?
Klas 1M 10 mei 2023
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bloggen: wat is het en hoe werkt het?
Klas 1M 10 mei 2023

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Weten wat een blog is
- Een blog kunnen schrijven

Slide 2 - Diapositive

Introduceer de leerdoelen en leg uit wat de leerlingen aan het einde van de les zullen kunnen.
Wat weet je al over bloggen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een blog?
Een blog is een online platform/ tekst waar je artikelen kunt publiceren over een bepaald onderwerp.

Slide 5 - Diapositive

Definieer wat een blog is en geef een voorbeeld. Vraag aan de leerlingen of ze zelf al eens een blog hebben gelezen of geschreven.
Soorten blogs
Er zijn verschillende soorten blogs, zoals persoonlijke blogs, nieuwsblogs, modeblogs en reisblogs.

Slide 6 - Diapositive

Leg uit dat er verschillende soorten blogs zijn en bespreek kort wat de leerlingen kunnen verwachten van elk type blog.
Bloggen als hobby
Veel mensen beginnen met bloggen als hobby. Ze willen bijvoorbeeld hun passie voor koken delen met anderen.

Slide 7 - Diapositive

Laat enkele voorbeelden zien van mensen die bloggen als hobby en vraag aan de leerlingen of ze zelf ook een hobby hebben waarover ze zouden willen bloggen.
Bloggen als beroep
Sommige mensen verdienen hun geld met bloggen. Ze schrijven bijvoorbeeld artikelen in opdracht van bedrijven.

Slide 8 - Diapositive

Vertel dat het ook mogelijk is om van bloggen je beroep te maken en laat enkele voorbeelden zien van succesvolle bloggers.
Hoe begin je een blog?
Om te beginnen met bloggen, moet je een platform onderwerp bedenken.

Slide 9 - Diapositive

Vertel hoe je een blog kunt beginnen en vraag aan de leerlingen welk onderwerp ze zouden kiezen als ze een blog zouden beginnen.
Schrijven voor een blog
Bij het schrijven voor een blog is het belangrijk om kort en krachtig te schrijven en om je doelgroep in gedachten te houden.

Slide 10 - Diapositive

Leg uit wat belangrijk is bij het schrijven voor een blog en geef enkele tips. Laat de leerlingen eventueel zelf een kort stukje schrijven voor hun eigen blog.
Afbeeldingen en video's
Afbeeldingen en video's maken je blog aantrekkelijker voor de lezer. Zorg wel dat je rechtenvrije afbeeldingen gebruikt.

Slide 11 - Diapositive

Laat zien hoe je afbeeldingen en video's kunt toevoegen aan een blog en hoe je rechtenvrije afbeeldingen kunt vinden.
Promoten van je blog
Als je eenmaal een blog hebt geschreven, wil je natuurlijk dat mensen het lezen. Promoot je blog daarom op social media en vraag aan vrienden en familie om het te delen.

Slide 12 - Diapositive

Leg uit hoe je je blog kunt promoten en vraag aan de leerlingen hoe zij hun blog zouden promoten.
Blog beoordelen
Als je een blog schrijft, is het goed om te weten waar je op beoordeeld wordt. Let bijvoorbeeld op spelling en grammatica en zorg dat je artikel interessant is voor de lezer.

Slide 13 - Diapositive

Geef enkele tips waar de leerlingen op moeten letten bij het schrijven van hun blog en laat eventueel een voorbeeld zien van een goede blog.
Opdracht: schrijf een blog
Schrijf een blog in TEAMS van ongeveer 300 woorden over jouw vakantie. Zorg dat je de tips die we hebben besproken toepast.

Slide 14 - Diapositive

Geef de leerlingen de opdracht om een blog te schrijven en geef ze eventueel enkele richtlijnen, zoals het aantal woorden en het onderwerp.
Presenteren van de blogs
Geef elkaar feedback.

Slide 15 - Diapositive

Laat de leerlingen hun blogs presenteren en geef ze de kans om feedback te geven op elkaars werk.
Evaluatie
Wat heb je geleerd over bloggen? Wat vond je leuk en wat vond je moeilijk? Heb je nog vragen?

Slide 16 - Diapositive

Evalueer de les en vraag aan de leerlingen wat ze hebben geleerd en of ze nog vragen hebben.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 18 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 19 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.