Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
methodisch werken
1 / 40
suivant
Slide 1:
Diapositive
Begeleiden bij dagbesteding
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
40 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
90 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat is de eerste fase in het organisatieproces van groepsactiviteiten?
A
De uitvoering van het programma
B
De evaluatie van het programma
C
De voorbereiding van het programma
D
De planning van het programma
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Waarom is het belangrijk om zorgvragers bij de voorbereiding van activiteiten te betrekken?
A
Om de activiteiten geheim te houden
B
Om hen gemotiveerder te maken voor deelname
C
Om de zorgvragers te controleren
D
Om de zorgverleners tevreden te stellen
Slide 7 - Quiz
Hoe kun je de wensen en behoeften van zorgvragers inventariseren?
A
Door te lezen over de doelgroep
B
Door alleen met collega's te praten
C
Door het te raden
D
Door met hen te praten en goed te observeren
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Wat is een belangrijk aspect om te overwegen bij het organiseren van activiteiten voor zorgvragers?
A
Kleur van de kleding van de zorgvragers
B
Favoriete film van de zorgvragers
C
Haarlengte van de zorgvragers
D
Leeftijd, sekse, niveau, interesses, groepsomvang, groepsdynamiek, mogelijkheden, verblijfsdoel
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Wat is belangrijk bij het opstellen van doelen?
A
Veel verschillende doelen opstellen
B
SMART formuleren
C
Aansluiten op het ondersteuningsplan
D
Geen afstemming met collega's
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Diapositive
Hoe kies je een geschikte activiteit?
A
Direct starten zonder overleg
B
Rekening houden met zorgvragers
C
Willekeurige activiteit kiezen
D
Bij het doel laten aansluiten
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Welke onderwerpen komen aan bod in een agogische planning?
A
Presentatie aankondiging, maken van afspraken, begeleiding tijdens activiteit, afronding van de activiteit
B
Tijdsplanning, benodigde materialen, kosten, veiligheid
Slide 19 - Quiz
Wat valt er onder de instrumenteel-technische planning?
A
Tijdsplanning, organisatievorm, groepsindeling, benodigde materialen
B
Motivatie van zorgvragers, afspraken maken, begeleiding tijdens activiteit, afronding van de activiteit
Slide 20 - Quiz
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Wat moet er in een draaiboek voor de activiteit staan?
A
Verantwoordelijken, taken en planning per fase.
B
Gedetailleerde uitwerking van het programma
C
Informatie over de locatie van de activiteit
D
Persoonlijke ervaringen van de deelnemers
Slide 24 - Quiz
Wat is het doel van de voorbereidingsfase?
A
Opstellen van een budget
B
Uitvoeren van de activiteit
C
Afspraken maken en beschrijving van beginsituatie.
D
Evaluatie van de activiteit
Slide 25 - Quiz
Wat is een draaiboek?
A
Een handleiding voor software
B
Een lijst met boodschappen
C
Een schema met verantwoordelijkheden en tijdsplanning.
D
Een boek over draaiende objecten
Slide 26 - Quiz
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Wat zijn voorbeelden van activiteiten die in de uitvoeringsfase worden beschreven?
A
workshops
B
optredens
C
excursies
D
sportactiviteiten
Slide 29 - Quiz
Wat is een belangrijke taak van een teamlid tijdens het uitvoeren van activiteiten?
A
overzicht houden
B
meedoen met activiteiten
C
bereikbaar zijn
D
bijsturen van anderen
Slide 30 - Quiz
Slide 31 - Diapositive
Wat wordt er opgenomen in de beschrijving van de uitvoeringsfase?
A
een lijst van medewerkers
B
een tijdsplanning
C
een materialenlijst per activiteit
D
een beschrijving van de activiteiten
Slide 32 - Quiz
Waarom is het handig om de coördinatie tijdens de activiteit in handen te laten van een of twee zorgverleners?
A
Meer belastend voor zorgverleners, minder verantwoordelijkheid per persoon
B
Voorkomen van versnipperde informatie, minder organisatielast
Slide 33 - Quiz
Wat zijn de taken van een coördinator tijdens de uitvoering van een activiteit?
A
De taken verdelen, zorgen voor afstemming, eindbeslissingen nemen
B
De activiteit zelf uitvoeren, informatie versnipperen, geen taken verdelen
Slide 34 - Quiz
Welke factor is van belang bij het begeleiden van zorgvragers bij activiteiten?
A
Houdingsaspecten
B
Omgeving
C
Tijdstip
D
Materiaal
Slide 35 - Quiz
Slide 36 - Diapositive
Slide 37 - Diapositive
Waar moet een evaluatie zich op richten?
A
Alleen op de uitvoering
B
Alleen op de planning
C
Elke fase van de activiteit
D
Alleen op de voorbereiding
Slide 38 - Quiz
Slide 39 - Diapositive
Slide 40 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Ik en de ander Plannen en uitvoeren van activiteiten
Novembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Omgangskunde
MBO
Studiejaar 1
Leerpd 2: Plannen en uitvoeren van activiteiten
Décembre 2021
- Leçon avec
26 diapositives
Omgangskunde
MBO
Studiejaar 1
Kerntaak 2 - Les 10 - Voorbereidingsfase
Octobre 2020
- Leçon avec
11 diapositives
Kerntaak 2
MBO
Studiejaar 1
activiteiten
Novembre 2022
- Leçon avec
21 diapositives
activiteiten
MBO
Studiejaar 1
L3 Organiseren van een evenement
Mai 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Activiteiten Doelgroepen Bewegen
MBO
Studiejaar 1
activiteiten les 6
Février 2022
- Leçon avec
22 diapositives
activiteiten
MBO
Studiejaar 1
L2 Organiseren van een evenement
Janvier 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Activiteiten Doelgroepen Bewegen
MBO
Studiejaar 1
Periode 2 Draaiboek + fasen evenement
Janvier 2024
- Leçon avec
47 diapositives
Sport en organisatie
MBO
Studiejaar 1