KERN 30 en 31_Nieuwsbegrip video.

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Startklaar maken: KERN boek, laptop, huiswerkplanner.
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Afspraken in de klas
Rust & respect:
- Spullen mee.
- Naar elkaar luisteren.


UIT? Werk in aula aan KERN 31. 
 Meld je 5 minuten voor einde les bij docent.

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

1. Uitleg KERN 30 en 31.
2. Nieuwsbegrip video kijken.
3. Tekst lezen.
4. Zelfstandig werken.

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk deze week
29/11:
- Lees tekst 'Ontbijten op school' en markeer hoofdzinnen.
- Lever recensie Vechtmeisje in. (ELO, SO-cijfer)

02/12
a. Lees bladzij 1 t/m 19.
b. Samenvatting inleveren tekst 'Ontbijten op school'.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

2. Nieuwsbegrip video kijken.
> Inleiding op de tekst. 

Slide 10 - Diapositive

Lesdoel

Je kunt een video en tekst over ontbijten samenvatten en vertellen wat een gezond ontbijt is en waarom ontbijten belangrijk is. 
(Hoofdzaken vs. bijzaken)



Slide 11 - Diapositive

Ontbijten op school; wat vind je daar van?

Slide 12 - Carte mentale

Nationaal Schoolontbijt
Ieder jaar in november ontbijten leerlingen van de basisschool op school. ( Eerste week november)

Slide 13 - Diapositive

Video laten zien

Slide 14 - Diapositive

Klassikaal - video bespreken
1. Wat is het Nationaal Schoolontbijt?
2. Waarom is het belangrijk om te ontbijten? Noem 3 dingen.
3. Welke dingen horen niet bij een gezond ontbijt?


Slide 15 - Diapositive

Tekst globaal lezen - klassikaal

a. Wat is de titel?
b. Hoeveel alinea's heeft de tekst?
c. Inleiding samen lezen.

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag!
Wat?
a. Lees de tekst helemaal.
b. Markeer alle kernzinnen/hoofdzaken. (=huiswerk 29/11)
Hoe?
Lees uitleg KERN 30 over hoofdzaken en bijzaken.
Klaar?
Begin met de samenvatting.
Tijd?
Tot einde van de les.

Slide 17 - Diapositive