Sprachstadt und Essay

Sprachstadt
1. Interview 
2. Zeitungsartikel
3. Präsentation und Talkshow
  • Essay zum Thema
  • Präsentation zu Thema
4. Reisegeschichte 
WIR FANGEN AN MIT DEM ESSAY
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Sprachstadt
1. Interview 
2. Zeitungsartikel
3. Präsentation und Talkshow
  • Essay zum Thema
  • Präsentation zu Thema
4. Reisegeschichte 
WIR FANGEN AN MIT DEM ESSAY

Slide 1 - Diapositive

Het voorbereiden van een gesprek:
Je leest elkaars essay en je maakt van elk een lijstje met woorden die je niet kent maar die voor het onderwerp wel belangrijk zijn. 
Let op bijv.
- Vlotheid van spreken
- Redzaamheid (kunnen uitleggen /omschrijven wat je bedoelt)
- Gebruik van verbindingswoorden: en daarom, dus, maar, echt
- Uitspraak 
- ...
-Bij het oefenen van het gesprek is er steeds een de "talkshow host" een de "gast" en een de observant die aantekeningen maakt op het lijstje van aandachtspunten.  

Slide 2 - Diapositive

In Taalstad 
In Taalstad kom je in groepjes van drie bij de talkshow host, een native speaker. Die spreek allee maar Duits! De talkshow host gebruikt jouw essay als bron en zal vragen stellen over je onderwerp. Na vijf minuten mengen ook de andere twee groepsgenoten zich in het gesprek over jouw onderwerp. Wel handig als ze zich er van tevoren op inlezen. 

Slide 3 - Diapositive

Verder doe je:
_ Na het maken van alle schema's doe je de bronteksten weg. Je mag nu alleen nog je schematische samenvatting gebruiken. Daaruit maak je zelf een schema. Vanuit dat schema schrijf je een essay van ongeveer 300 woorden. - je hebt hiervoor de hele les. 
-  Morgen - In groepjes van 4 ga je nu elkaars teksten lezen en op de werkwoorden, zinsbouw en naamvallen letten. Heb je ook signaalwoorden gebruikt? 
- Je leest een tekst van iemand anders en streept aan wat volgens jou niet goed is/ beter kan. 
- Daarna verbeter je je tekst en je spreekt in je groepje over jullie essay. 
- Uiteindelijk krijg je je eigen tekst terug en bespreek je de fouten met elkaar. Daarna verbeter je de fouten en mail je de tekst naar de leraar. Je leraar zal deze tekst aan de Taalstad sturen.

Slide 4 - Diapositive

essay
1. Kies een onderwerp
2. Bedenk een stelling waarvoor je argumenten kunt aandragen. Bedenk een sterke titel;
3. Verzin een pakkende beginzin om je leze te prikkelen
4. Geef de nodig achtergrondinformatie waardoor de lezer snapt waarover je het hebt en je redenering kan volgen
5. Je sluit je inleiding met een stelling waarvan je je lezer wilt overtuigen. De stellig vormt de rode draad van jouw essay
6. Met een argumentatie verdedigt je je standpunten tegen kritiek. Dit is het belangrijkste deel van je essay

Slide 5 - Diapositive

Het voorbereiden van een gesprek:
Je leest elkaars essay en je maakt van elk een lijstje met woorden die je niet kent maar die voor het onderwerp wel belangrijk zijn. 
Let op bijv.
- Vlotheid van spreken
- Redzaamheid (kunnen uitleggen /omschrijven wat je bedoelt)
- Gebruik van verbindingswoorden: en daarom, dus, maar, echt
- Uitspraak 
- ...
-Bij het oefenen van het gesprek is er steeds een de "talkshow host" een de "gast" en een de observant die aantekeningen maakt op het lijstje van aandachtspunten.  

Slide 6 - Diapositive

In Taalstad 
In Taalstad kom je in groepjes van drie bij de talkshow host, een native speaker. Die spreek allee maar Duits! De talkshow host gebruikt jouw essay als bron en zal vragen stellen over je onderwerp. Na vijf minuten mengen ook de andere twee groepsgenoten zich in het gesprek over jouw onderwerp. Wel handig als ze zich er van tevoren op inlezen. 

Slide 7 - Diapositive

essay
- Je overtuigt je lezers van jouw standpunt met argumenten die je stelling ondersteunen en weerleggingen van tegenargumenten. Hou je argumentatie bondig; Je kunt ook tegenargumentatie gebruiken door deze in je betoog te weerleggen. 
- Je bewijst het op basis van feiten, literatuuronderzoek, eigen onderzoek of waterdichte redeneringen. 
- Argumenten in een logische volgorde opschrijven
- Conclusie: 
1. Je toont aan dat je stelling klopt
2. Je eindigt met een krachtige slotzin
3. Blik terug op de inleiding; Waarvan wilde je de lezer overtuigen. Leg uit hoe het argumentatie deel leidt tot een uiteindelijke conclusie. Eindig met een pakkende conclusie

Slide 8 - Diapositive

Was machen wir in der Sprachstadt?
1. Ein Interview (nicht nur Frage und Antwort aber auch weiterfragen) Du nimmst 3 Foto's mit und du kannst über diese Foto's erzählen (5 Minuten).
2. Zeitungsartikel 
3. Präsentation und Talkshow ( Präsentation ca. 5 Minuten) 
4. Was weißt du über Münster?
5. Geld mitnehmen um eine Ansichtskarte zu kaufen und schicken.

Slide 9 - Diapositive

Het voorbereiden van een gesprek:
Je leest elkaars essay en je maakt van elk een lijstje met woorden die je niet kent maar die voor het onderwerp wel belangrijk zijn. 
Let op bijv.
- Vlotheid van spreken
- Redzaamheid (kunnen uitleggen /omschrijven wat je bedoelt)
- Gebruik van verbindingswoorden: en daarom, dus, maar, echt
- Uitspraak 
- ...
-Bij het oefenen van het gesprek is er steeds een de "talkshow host" een de "gast" en een de observant die aantekeningen maakt op het lijstje van aandachtspunten.  

Slide 10 - Diapositive

In Taalstad 
In Taalstad kom je in groepjes van drie bij de talkshow host, een native speaker. Die spreek allee maar Duits! De talkshow host gebruikt jouw essay als bron en zal vragen stellen over je onderwerp. Na vijf minuten mengen ook de andere twee groepsgenoten zich in het gesprek over jouw onderwerp. Wel handig als ze zich er van tevoren op inlezen. 

Slide 11 - Diapositive

Sprachstadt
1. Interview 
2. Zeitungsartikel
3. Präsentation und Talkshow
  • Essay zum Thema
  • Präsentation zu Thema
4. Reisegeschichte 

Slide 12 - Diapositive