1. WO LJ 2 - Les 1 oriëntatie

Wetenschapsoriëntatie
klas 2 VRN & GTN
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

Éléments de cette leçon

Wetenschapsoriëntatie
klas 2 VRN & GTN

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat roept het woord 'wetenschap' bij jou op?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschap 
Ontwikkelen academische vaardigheden en houding: Nieuwsgierigheid en een kritische blik. Dus voorbereiding op onderzoek in de bovenbouw (PWS) en universiteit. Je verwonderen en vragen stellen over alles om je heen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij weleens iets onderzocht? Zo ja wat? En hoe heb jij dit gedaan?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

natuur en gezondheid
natuur en techniek
Medische en biologische kant. Kernwoorden zijn gezondheidszorg, milieu, biologen, geneeskunde, dokter, planten, dieren, voeding.
De technische sector. Steekwoorden zijn techniek, natuurkunde, krachten meten, bouwen, wiskunde, ontwerpen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

economie en maatschappij
cultuur en maatschappij
Onderzoek in het bedrijfsleven, of zakenleven. Kernwoorden zijn rekenen, onderzoeken, management, financiën, bedrijfsvoering.
Taalkunde, filosofie, godsdienst, geschiedenis, kunst, literatuur, sociologie, of maatschappij en rechten. Kernwoorden zijn sociaal, artistiek, communicatie

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De wetenschapsquiz

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze draad-telefoon is te zien in een museum waar veel uitvindingen worden bewaard. Prik in twee plastic bekertjes een gaatje, trek daar een draad door, en span de draad tussen de bekers strak. Het geluid dat in de ene beker wordt gefluisterd, kan iemand aan het andere uiteinde verstaan. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat toon je aan met de draad-telefoon?
A
Dat bekertjes het geluid harder maken
B
Dat geluidsgolven door lucht gaan
C
Dat je geen telefoon nodig hebt
D
Dat geluidsgolven zich verplaatsen via touw

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer heb je de grootste kans om verkouden te worden?
A
Als je voor een open raam in de tocht zit
B
Als je op school zit
C
Als je in de regen buiten speelt zonder jas

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verkoudheidsvirus
Een verkoudheidsvirus verspreidt zich heel makkelijk via vochtdruppeltjes in uitgeademde lucht. Dit gebeurt dus in
de meest normale situaties: op school, werk, in bus en trein, de supermarkt. Ook via de handen kan het virus worden
overgedragen, bijvoorbeeld omdat iemand die verkouden is zijn hand voor de mond houdt om te niezen of hoesten
en met diezelfde hand een ander aanraakt. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de oorzaak van deze optische illusie?
A
Blauw en geel zijn complementaire kleuren
B
De beweging lijkt vertraagd door nabeelden
C
Hoe lager het contrast, hoe trager het blokje lijkt

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er op een wereldtentoonstelling?
A
Koningen komen bij elkaar om te praten over de wereld
B
China doet zaken met andere landen
C
Landen maken reclame voor eigen land en de nieuwste uitvindingen
D
Landen laten nieuwe snufjes zien

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het douchegordijn bolt naar binnen als je doucht. Hoe versterk je dit effect?
A
Door een warme douche tien minuten te laten lopen
B
Door de douchestraal krachtiger te maken
C
Door koud te douchen
D
Door te blazen

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Als je doucht bolt het douchegordijn altijd naar binnen. Bij een warme douche is dit effect met afstand het sterkst. Dat komt door de thermische trek, ook wel bekend als het ‘schoorsteeneffect’: de warme lucht uit de douche stijgt op, waardoor er onderin lucht uit de badkamer wordt aangezogen. Maar als je de warme douche lang laat lopen, warmt de badkamer op waardoor de thermische trek vermindert. Het douchegordijneffect wordt dan kleiner. Maar er speelt meer dan alleen het schoorsteeneffect. Het douchegordijn bolt het douchegordijn bolt ook bij een koude douche naar binnen. Dit komt doordat het douchewater lucht meetrekt in zijn val. Dat veroorzaakt een neerwaartse luchtstroming, en een wervel in de douchecabine. Die bewegende lucht veroorzaakt lagere druk: er ontstaat een onderdruk in de douchecabine, waardoor het douchegordijn naar binnen trekt. Een krachtige douchestraal versterkt dat effect.
Wat gebeurt er met het gewicht van een
USB-stick als je er bestanden op zet?
A
Neemt af
B
Blijft gelijk
C
Neemt toe
D
Neemt soms toe, soms af

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom klinkt je stem hoger als je helium hebt ingeademd?
A
De stembanden vibreren sneller in helium
B
De geluidssnelheid in helium is hoger
C
De geluidsamplitude in helium is groter
D
De stembanden verkorten in helium

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions