Gearfetting blok 4

Lear!line Frysk

Blok 4: gearfetting
3)HV
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Slide 1: Diapositive
FryskMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Lear!line Frysk

Blok 4: gearfetting
3)HV

Slide 1 - Diapositive

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Leardoelen blok 4:
  • Ik wit wat weromwurkjende foarnamwurden binne
  • Ik wit wat betreklike foarnamwurden binne
  • Ik kin sinnen skriuwe mei Fryske bynwurden.
  • Ik wit wannear't ik folle/in protte/in soad brûke moat yn it Frysk.
  • Ik wit it ferskil tusken of/oft/as en hoe't ik dy brûke moat.

Slide 2 - Diapositive

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 weromwurkjend foarnamwurd 
  • In wurdsje, dat weromslacht op it ûnderwerp fan de sin:
        > ik skamje my                                  > wy skamje ús
        > do skammest dy                          > jimme skamje jimme
        > hy skammet him                          > sy skamje harren
    

*Tink derom dat der ferskil is tusken hy en sy (him en har) en dat
   it wurdsje sich net bestiet yn it Frysk!

Slide 3 - Diapositive

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betreklik foarnamwurd
Wiist werom nei in wurd of sin. Yn it Frysk kinne wy fjouwer fan sokke wurden: dy't, dat, wa't, wat

Dy't wurdt brûkt by de-wurden                                
> Dat is foar it-wurde                                                         
> Wa't wurdt brûkt mei in ferhâldingswurd             
> Wat ferwiist nei in hiele sin                                       

* Let goed op de ferskillen tusken dy't en wa't en dy (oanwizend) en wa (freegjend).

Slide 4 - Diapositive

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Dat is de dosint oan ___ ik dat frege.
A
Dat
B
Wat
C
Wa't
D
Dy't

Slide 5 - Quiz

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It hynder ___ njonken ús
stiet is net gefaarlik.
A
Dat
B
Wat
C
Wa't
D
Dy't

Slide 6 - Quiz

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bynwurden
  • Binne wurdsjes dy't, wurden/wurdgroepen/sinnen oan inoar ferbine. 

  • Faak mei in --> 't 

  • Lear de foarmen

Slide 7 - Diapositive

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Set oer:
Terwijl wij hier zijn.

Slide 8 - Question ouverte

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Set oer:
Wanneer hij komt weet ik niet.

Slide 9 - Question ouverte

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Wannear brûkst hokker?
folle/in protte/in soad

Slide 10 - Carte mentale

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Folle - in soad - in bult(e)
Folle meist alinne brûke mei 'net' en 'te'

Yn positive sinnen moatst it wurd ferfange troch in oare foarm:
In soad - Ik sjoch in soad gekke dingen op myn wurk.


In protte - Sy hawwe dêr in protte boeken te keap.


In bult(e) - Wy hawwe in bulte post krigen fan 'e wike!

Slide 11 - Diapositive

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Set oer:
Ik heb veel vrienden.

Slide 12 - Question ouverte

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Set oer:
Hij heeft veel geld.

Slide 13 - Question ouverte

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Set oer:
Hij heeft te veel tijd.

Slide 14 - Question ouverte

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of/oft/as

Of:  ferliking tusken twa wurden                              Oft: ferbynt twa sinnen
> Wolsto kola of sinas hawwe?                                  > Ik wit net oft ik wol mei kin.

As: als, indien of dan (fergelikings)
> Do krijst bûsjild as it wurk klear is

Slide 15 - Diapositive

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Set oer:
Ik weet niet wie dat gedaan heeft.

Slide 16 - Question ouverte

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Set oer:
Rijden als een gek.

Slide 17 - Question ouverte

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Set oer:
Heb je een voldoende of onvoldoende gehaald?

Slide 18 - Question ouverte

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Set oer:
Hij vroeg of het een ongeluk was.

Slide 19 - Question ouverte

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Jou dysels in sifer fan 0-10

Hoe goed behearsto de stof?
010

Slide 20 - Sondage

  • Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
  • Vraag aan enkele leerlingen om hun antwoord toe te lichten.