Les 5 - Schrijfopdracht 2: Artikel

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Lesplanning

- Lesdoel

- Voorkennis: wat weet je al? 

- Theorie zakelijke email 

- Afsluiting

Lesdoel

Aan het einde van de les...

... kun je uitleggen hoe je een artikel schrijft

... heb je een artikel geschreven + ingeleverd

CE 2025 Kader

Leesvaardigheid

Schrijfvaardigheid

Kijken en luisteren

Zakelijke e-mail

Artikel

De opmaak

• Vul het onderwerp in  (kort en bondig)
  
  

• Aanhef
• Inleiding
• Kern / middenstuk
• Slot
• Slotformule
• Naam

Artikel: waar denk je aan?

Opbouw artikel

Titel

Alinea 1 = Inleiding

Alinea 2 = Kern

Alinea 3 = Kern

Alinea 4 = Kern

Alinea 5 = Slot

Naam + achternaam + school

Geen telefoons op school

Inleiding

Op school moeten leerlingen zich concentreren op hun lessen. Toch gebruiken veel leerlingen hun telefoon tijdens de les en in de pauzes.

Kern

Dit zorgt voor afleiding, slechtere cijfers en minder contact met klasgenoten. Een trilling of melding kan al genoeg zijn om iemand uit zijn concentratie te halen. 

Kern

In de pauzes zitten veel leerlingen op hun telefoon in plaats van met elkaar te praten.

Slot

Zonder telefoons leren leerlingen beter en maken ze meer contact met anderen. Daarom is een verbod op telefoons op school een goed idee!

Senna Klim Heldring Business School

Let op!

'Aanleiding om het artikel te schrijven' (zowel artikel als zakelijke e-mail)

'Naar aanleiding van ......., schrijf ik dit artikel'

'Naar aanleiding van ....., schrijf ik deze e-mail'

Bijvoorbeeld:

Naar aanleiding van een opdracht voor het vak Nederlands, schrijf ik dit artikel. 

Punt 2: aanleiding

Waar lees je hier de aanleiding? 

Oefenen met een artikel

Opdracht 1: Artikel schrijven

Stap 1: Lees de situatiebeschrijving

Stap 2: Lees de opdracht

Stap 3: Verdeel de gevraagde punten in alinea's 

Stap 4: Schrijf het artikel

Stap 5: Herlees je artikel en let op taalfouten 

(hoofdletters, punten, komma's, goedlopende zinnen etc.)