Paragraaf 5.4/5.5: De evolutietheorie/Geschiedenis van het leven op aarde 3B

1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom allemaal!
Let op de volgende punten:
  • Pak je boek 
  • Schrift en pen voor aantekeningen
  • Mobiel in de kluis!

Mooi! Dan gaan we beginnen!

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Herhaling paragraaf 5.3 en 5.8
  • Uitleg:
Paragraaf 5.4: De evolutietheorie
Paragraaf 5.5: Geschiedenis van het leven op aarde


  • Oefentoets/Zelfstandig werken





Slide 3 - Diapositive

Fenotype/genotype?

Slide 4 - Carte mentale

Wat is een allel ook alweer?

Slide 5 - Question ouverte

Homozygoot/Heterozygoot?

Slide 6 - Carte mentale

Dominant/recessief allel?

Slide 7 - Carte mentale

Paragraaf 5.4: De evolutietheorie

Slide 8 - Diapositive

                      Lesdoelen


  1.  Ik kan de evolutietheorie beschrijven.
  2. Ik kan uitleggen hoe fossielen zijn ontstaan.
  3. Ik kan uitleggen dat soorten verwant zijn als ze een gemeenschappelijke voorouder hebben.

Slide 9 - Diapositive

Wat weet je al over de evolutietheorie?

Slide 10 - Carte mentale

Evolutie
Ontwikkeling van het leven op aarde waarbij soorten ontstaan, veranderen en of verdwijnen

Slide 11 - Diapositive

Charles Darwin
Engelse onderzoeker in de 19de eeuw

Grondlegger van de evolutietheorie

Slide 12 - Diapositive

Variatie in genotypen
Bij geslachtelijke voortplanting ontstaat variatie in genotypen

Ook mutaties zorgen daarvoor

Nieuwe genotypes --> Nieuwe fenotypes 

Slide 13 - Diapositive

Natuurlijke selectie
Organismen kan goed of minder goed aan zijn omgeving zijn aangepast --> bepaalt zijn overlevingskans

Organismen met 'goede' eigenschappen voor de omgeving
- Krijgt (veel) nakomelingen
- De goede eigenschappen worden doorgegeven

Slide 14 - Diapositive

In het poolgebied (sneeuw) wie heeft de grootste kans om te overleven en voort te planten?
A
De rode vos
B
De witte vos

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Leg uit hoe de giraffe een lange nek heeft door natuurlijke selectie

Slide 17 - Question ouverte

Ontstaan van soorten
Organismen vallen onder één soort wanneer ze met elkaar kunnen voortplanten en daar vruchtbare nakomelingen uit komen.

Slide 18 - Diapositive

Wanneer heeft een soort de grootste overlevingskans?
A
Als er geen variatie in genotype en fenotype is
B
Als er wel variatie in genotype en fenotype is

Slide 19 - Quiz

Door isolatie is er een nieuwe soort ontstaan

Slide 20 - Diapositive

Obstakel tussen twee groepen

Slide 21 - Diapositive

Verandering in de omgeving

Slide 22 - Diapositive

De soort verandert

Slide 23 - Diapositive

Argumenten voor evolutie
  • Fossielen
  • Overeenkomsten in bouw of functie
  • Overeenkomsten in embryonale ontwikkeling
  • Rudimentaire organen
  • Overeenkomst in cellen en stoffen
  • Overeenkomsten in DNA

Slide 24 - Diapositive

Fossielen
  • zachte delen
verdwijnen

  • harde delen
verstenen

Slide 25 - Diapositive

Fossielen
  • Fossielen zijn versteende overblijfselen van organismen of afdrukken van organismen in gesteenten.
  • Fossielen kunnen ontstaan als resten van organismen snel worden bedekt door sedimenten (zand/klei)
  • Vaak in bepaalde gesteentelagen van een bepaalde ouderdom
  • In de loop der tijd blijken soorten te zijn ontstaan, veranderd en/of verdwenen

Slide 26 - Diapositive

Overeenkomst in bouw
  • Organen met een verschillende functie vertonen overeenkomsten in bouw
  • Zij zijn dus waarschijnlijk uit dezelfde grondvorm (voorouder) ontstaan
  • Door aanpassingen aan verschillende milieus hebben organen van de oorspronkelijke voorouders verschillende functies gekregen.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Overeenkomst in embryonale ontwikkeling

Slide 30 - Diapositive

Overeenkomst in functie
  • Organen hebben weinig overeenkomsten in bouw, maar wel dezelfde functie
  • Ze zijn dus waarschijnlijk niet uit dezelfde grondvorm (voorouder) ontstaan
  • De aanpassing is meerdere keren
    door evolutie ontstaan 

Slide 31 - Diapositive

Organen met dezelfde functie, maar een andere bouw/evolutionaire geschiedenis.

Slide 32 - Diapositive

Rudimentaire organen
  • Organen die geen functie meer hebben en niet of nauwelijks tot ontwikkeling komen.
  • Door aanpassingen aan verschillende milieus hebben organen van de oorspronkelijke voorouders hun functie verloren.

Slide 33 - Diapositive

Overeenkomst in DNA
DNA is tegenwoordig 'af te lezen' en laat overeenkomsten zien:

Mensen en apen hebben een gezamenlijke voorouder.

Slide 34 - Diapositive

Paragraaf 5.5: Geschiedenis van het leven op aarde

Slide 35 - Diapositive

Tijdperk
De aarde bestaat ongeveer 4,6 miljard jaar.

Ongeveer 3800 miljoen jaar geleden ontstonden waarschijnlijk de eerste eenvoudige levensvormen.

Slide 36 - Diapositive

  • Dieren in het water
  • Planten op het land, er werd zuurstof aangemaakt. 
  • Dieren op het land

Slide 37 - Diapositive

Lesdoelencheck
Kan ik:
- de evolutietheorie beschrijven?
- uitleggen hoe fossielen zijn ontstaan?
- uitleggen dat soorten verwant zijn als ze een gemeenschappelijke voorouder hebben?

Slide 38 - Diapositive

Hoe noem je versteende afdrukken van organismen?
A
Rudimentair
B
Fossielen
C
Analoge gesteenten

Slide 39 - Quiz

Wat is een rudimentair orgaan?
A
Een orgaan dat je voorouders ook hadden
B
Een orgaan dat je niet langer nodig hebt
C
Een orgaan waar je niet buiten kunt

Slide 40 - Quiz

Wat is GEEN argument voor evolutie?
A
Fossielen
B
Rudimentaire organen
C
Overeenkomsten in cellen
D
Uitsterven van soorten

Slide 41 - Quiz

Aan de slag!
Wat:
Paragraaf 5.4: opdrachten 1 t/m 7
Paragraaf 5.5: opdrachten 1 t/m 8
Hoe:
Alleen of in tweetallen

Hulp nodig? Zoek het op in je boek of vraag om hulp
Klaar? Werken aan het PO of samenvatting en begrippenlijst maken van paragraaf 5.4 en 5.5




timer
10:00

Slide 42 - Diapositive

Nabespreking:

  • Zijn er nog vragen?

  • Hoe vonden jullie de les?

Slide 43 - Diapositive

Tot slot:
Schuif je stoel aan
en
Ruim je afval op


Tot de volgende les!

Slide 44 - Diapositive