Non verbale communicatie

Non verbale communicatie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Non verbale communicatie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Na de les kun je vertellen wat non verbale communicatie is. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is non verbale communicatie?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is non-verbale communicatie?
Non-verbale communicatie is de manier waarop we communiceren zonder woorden te gebruiken. Dit omvat lichaamstaal, gezichtsuitdrukkingen, oogcontact, stemgebruik en gebaren.

Slide 5 - Diapositive

Leg uit wat non-verbale communicatie is.
Waarom is non-verbale communicatie belangrijk?
Non-verbale communicatie kan belangrijker zijn dan verbale communicatie omdat het vaak meer over de ware intenties en gevoelens van een persoon zegt.
55% Visueel
38% vocaal (toon)
7% verbaal

Slide 6 - Diapositive

Leg uit waarom non-verbale communicatie belangrijk is.
Gezichtsuitdrukkingen
Gezichtsuitdrukkingen zijn de veranderingen in het gezicht die emoties communiceren. Dit omvat gelaatsuitdrukkingen zoals lachen, fronsen en oogrollen.

Weet jij er nog meer?

Slide 7 - Diapositive

Beschrijf wat gezichtsuitdrukkingen zijn en geef voorbeelden.
Lichaamstaal
Lichaamstaal is de manier waarop we ons lichaam gebruiken om te communiceren. Dit omvat houding, gebaren en bewegingen.

Hoe bewust ben jij hiervan??

Slide 8 - Diapositive

Beschrijf wat lichaamstaal is en geef voorbeelden.
Oogcontact
Oogcontact is het kijken naar iemand anders in de ogen. Dit kan een teken zijn van respect, interesse of intimiteit.

Slide 9 - Diapositive

Beschrijf wat oogcontact is en geef voorbeelden.
Stemgebruik
Stemgebruik is de manier waarop we onze stem gebruiken om te communiceren. Dit omvat toonhoogte, volume, tempo en intonatie.

Slide 10 - Diapositive

Beschrijf wat stemgebruik is en geef voorbeelden.
Gebaren
Gebaren zijn de bewegingen van onze handen en armen die communiceren. Dit omvat zwaaien, wijzen en gebaren maken.

Vaak zijn we ons hier niet van bewust.

Slide 11 - Diapositive

Beschrijf wat gebaren zijn en geef voorbeelden.
Herkennen van non-verbale communicatie
Om non-verbale communicatie te herkennen, moet je letten op de lichaamstaal, gezichtsuitdrukkingen, oogcontact, stemgebruik en gebaren van de persoon met wie je praat.

Wat zou je kunnen doen met deze informatie??

Slide 12 - Diapositive

Leg uit hoe je non-verbale communicatie kunt herkennen.
Oefenen met non-verbale communicatie
Oefen met het herkennen van non-verbale communicatie door het observeren van de lichaamstaal, gezichtsuitdrukkingen, oogcontact, stemgebruik en gebaren van mensen in verschillende situaties.

Spel !!!

Slide 13 - Diapositive

Geef de leerlingen de opdracht om te oefenen met het herkennen van non-verbale communicatie.
Gebruiken van non-verbale communicatie
Om non-verbale communicatie te gebruiken, moet je bewust zijn van je eigen lichaamstaal, gezichtsuitdrukkingen, oogcontact, stemgebruik en gebaren en deze afstemmen op de persoon met wie je praat.

Spel!!

Slide 14 - Diapositive

Leg uit hoe je non-verbale communicatie kunt gebruiken.
Oefenen
  • Maak drietallen.
  • Drietallen gaan verspreid over de ruimte zitten
  • Jullie krijgen een briefje met A, B of C van mij.
  • Ik geef A, B en C een aparte instructie.
  • Hierna gaan jullie oefenen. 
timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreken opdracht
  • Wat vonden jullie moeilijk aan de opdracht?
  •  Wat vonden jullie leuk aan de opdracht?
  • Wat hebben jullie geleerd van de opdracht?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions