3.4 Turkije: twee werelden

Startklaar?
  • Jas uit, tas van de tafel, oortjes uit en telefoon weg in je tas.
  • Leerboek en werkboek op tafel.

  • Huiswerk gemaakt?
  • Huiswerk controle 3.1 + 3.2 + 3.3
  • 3x HV/BV/MV - donderdag 9e lesuur nablijven
timer
5:00
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar?
  • Jas uit, tas van de tafel, oortjes uit en telefoon weg in je tas.
  • Leerboek en werkboek op tafel.

  • Huiswerk gemaakt?
  • Huiswerk controle 3.1 + 3.2 + 3.3
  • 3x HV/BV/MV - donderdag 9e lesuur nablijven
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H3 §1
H3 §2


H3 §3
H3 §4


SO
H4 §1
H4 §2
H4 §3
H4 §4
H4 §5
SO
Herhalingsweek
Lesdoelen
(3) oorzaken en oplossingen benoemen voor waterprobleem in het Midden- Oosten;

(4) binnen Turkije de grote verschillen in cultuur, welvaart, welzijn en de beschikbaarheid van water beschrijven;
Lesdoelen
(5) Wat is het verband tussen de aanwezigheid van de Syrische en Palestijnse vluchtelingen en de toenemende spanningen in Libanon?
Lesdoelen
(6) beschrijven welke invloed de historische ontwikkelingen in Berlijn en Duitsland gehad op de ruimtelijke opbouw van Berlijn;

(7) de regionale verschillen in Duitsland beschrijven en verklaren;
Lesdoelen
(8) de politieke en economische verschillen tussen de Europese landen van de Europese Unie beschrijven;

(9) Wat doet de Europese Unie om de stroom vluchtelingen naar de EU te beperken?;
Lesdoelen
(10) Wat zijn de effecten van de Poolse arbeidsmigratie naar Nederland?;
Lesdoelen


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding
Lesdoelen
(1) de bevolkingskenmerken van het Midden-Oosten beschrijven;

(2) verklaren waarom er in Dubai ook armoede voorkomt;

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  1. Huiswerk controle
  2. Terugblik 3.3
  3. Samen lezen paragraaf 3.4
  4. Uitleg 3.4
  5. Zelfstandig werk
  6. Huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 Turkije: twee werelden
Turkije: twee werelden
Turkije: twee werelden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(4) binnen Turkije de grote verschillen in cultuur, welvaart,
      welzijn en de beschikbaarheid van water beschrijven;



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je wel eens in Turkije geweest?
A
Ja, 1x
B
Ja, vaker dan 1x
C
Ja en ik heb familie in Turkije
D
Nee

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is de huidige president van Turkije?
A
Abdullah Gül
B
Ahmet Necdet Sezer
C
Mustafa Kemal Atatürk
D
Recep Tayyip Erdoğan

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

We het over twee zaken hebben:

1. Hoort Turkije bij Europa of bij Azië?
2. Is er regionale ongelijkheid in Turkije?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Turkije
Deel hoort bij: Europa

Deel hoort bij: Azië

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterschaarste 
Waar?
Waarom?
Oplossing?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterschaarste Midden-Oosten
  • In de hoge berggebieden (Turkije) wel neerslag.
    ➡ Bron van Tigris en Eufraat in Turkije
    ➡ Hoe verdeel je dit water eerlijk?

  • Watertekorten groter bij:
    * snelle bevolkingsgroei
    * sterke toename van welvaart

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Uit welk land komt het meeste water dat in Irak door de Eufraat stroomt?
A
Irak
B
Iran
C
Syrië
D
Turkije

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er is kans op een wateroorlog tussen Irak en Turkije.
Goed: Turkije neemt steeds meer water uit Tigris en Eufraat: blijft minder over voor Irak: deelvraag 9.


A
Goed
B
Fout

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zuidoost-Anatolië Project
  • Groot irrigatieproject van Turkije
  • 22 stuwdammen in Eufraat en Tigris
  • grootste stuwdam = Atatürk dam
  • hydro-elektriciteit
  • regelen waterstand
  • welvaart in Anatolië gestegen hierdoor
De Atatürk stuwdam is de grootste dam van het Zuidoost-Anatolië project.
22 stuwdammen in Turkije aangelegd. Dit had grote gevolgen voor Syrië en Irak, zij kregen minder water aangevoerd door deze dammen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regionale verschillen

Bevolking ?
Welvaart ?
Klimaat ?
Cultuur?





Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
westerse 
waterschaarste
welvaart 
welzijn 
regionale ongelijkheid
opkomend land
steppen
afzetmarkt


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk:
Leerboek

Werkboek
Lees LB par. 3.4 blz. 46
Maak WB par. 3.4 opdr. 1 t/m 10 blz. 57

Leer begrippen: westerse, waterschaarste, welvaart, welzijn, regionale ongelijkheid, opkomend land, steppen en afzetmarkt.

Quizlet
Hoofdstuk 3

Slide 18 - Diapositive

Artikel:
link

Documentaire:
link

Quizlet:
link
0

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions