‹Revenir à la recherche

Onze levenslijn!

Onze levenslijn!
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
TaalBasisschoolGroep 7,8

Leçon par Kidsweek in de Klas

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Onze levenslijn!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

levenslijn

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld
Op de volgende slide zie je een digitale levenslijn.
Wat valt je op?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet een levenslijn eruit op papier?
Teken in 2 minuten een levenslijn van jezelf op papier.
timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet een levenslijn eruit op papier?
Vouw een vliegtuig of maak een prop van je papier. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet een levenslijn eruit op papier?
Gooien maar!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet een levenslijn eruit op papier?
Zoek een prop of vliegtuig (niet je eigen) en ga terug naar je plaats.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet een levenslijn eruit op papier?
Bekijk de levenslijn die je hebt gepakt en maak met je buurman of buurvrouw aan de hand van de gevonden levenslijnen een lijstje met 3 eigenschappen van een levenslijn.
timer
3:00

Slide 9 - Diapositive

Bespreek samen met de leerlingen de levenslijn.
Lesdoelen
Aan het einde van deze les:
  • weet ik wat een levenslijn is.
  • kan ik informatie chronologisch ordenen.
  • kan ik informatie samenvatten in een schema.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Levenslijn
Wat is een levenslijn?

Een levenslijn is een lijn van je geboorte tot aan nu, waarop alle belangrijke gebeurtenissen in je leven staan. 
Geboortejaar
2021
______________________________________________

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


In een levenslijn staan gebeurtenissen op
 chronologische volgorde. 
Wat betekent chronolgische volgorde?
A
Volgorde van hoe belangrijk iets voor je is.
B
Volgorde van tijd.
C
Volgorde waarin je dingen herinnert.
D
Willekeurige volgorde.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde!
Lisa wordt geboren in Almelo.
Lisa verhuist op haar tiende naar Utrecht.
Lisa leert Thomas kennen op haar nieuwe school.
Lisa wordt verliefd op Thomas.
Lisa trouwt met Thomas.

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Waarom is het handig om gebeurtenissen in chronologische volgorde te zetten?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak je een levenslijn?
Maak een lijstje met alle belangrijke gebeurtenissen uit het interview van je maatje. Doe dit op volgorde van tijd. Wat eerst gebeurde staat bovenaan en wat als laatst gebeurde staat onderaan.
  • Verhuizing naar Lelystad.
  • Voor het eerst naar school.
  • Arm gebroken tijdens het skiën.
  • Zusje Elsa wordt geboren.
  • Gaat op voetbal.
  • Krijgt een hond en noemt hem Bob.
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  • Check of alle belangrijke gebeurtenissen op de lijst staan.
  • Voeg minimaal 3 gebeurtenissen toe.
  • Voeg bij elke gebeurtenis een jaartal toe (of hoe oud je ongeveer was toen het gebeurde)
Tip
Hoe weet je of iets een belangrijke gebeurtenis is? 
  • Als iets veel indruk heeft gemaakt, is het vaak een belangrijke gebeurtenis.
  • Geboortes, overlijden, verhuizen, nieuwe huisdieren etc. zijn vaak belangrijke gebeurtenissen.
  • Hou je nu veel van voetbal? Hoe is dat zo gekomen? De eerste keer dat je enthousiast was over voetbal telt dan ook als belangrijke gebeurtenis. Dat is waar het allemaal 'begon'.
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Wat wil je nog meer weten over de gebeurtenissen die je maatje heeft toegevoegd? Bedenk bij elke nieuwe gebeurtenis minimaal 2 interviewvragen.
Tip
Stel open vragen. Deze beginnen vaak met wie, wat, waar, wanneer, waarom of hoe.
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Interview jouw maatje over de nieuwe gebeurtenissen. Deze komen straks ook in de biografie.
Vergeet niet om aantekeningen te maken!
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Tijd om te wisselen!
Vergeet niet om aantekeningen te maken!
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak je een levenslijn?
Teken een hele lange lijn. Helemaal links zet je het geboortejaar en helemaal rechts zet je '2021'.
Geboortejaar
2021
______________________________________________

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak je een levenslijn?
Zet de gebeurtenissen in volgorde van tijd op de tijdlijn. Begin links, zodat je zeker weet dat je genoeg ruimte hebt voor alles!
Geboortejaar
2021
______________________________________________
2020
voor het eerst naar school
2009
2015
2011
2019
gaat op voetbal
arm gebroken tijdens het skiën
verhuizing naar 
Lelystad
krijgt een hond en noemt hem: Bob
zusje Elsa wordt geboren
  • Verhuizing naar Lelystad.
  • Voor het eerst naar school.
  • Arm gebroken tijdens het skiën.
  • Zusje Elsa wordt geboren.
  • Gaat op voetbal.
  • Krijgt een hond en noemt hem Bob.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak je een levenslijn?
Je kunt ook tekeningen toevoegen om de levenslijn wat op te vrolijken. Soms zelfs in plaats van tekst!
Geboortejaar
2021
______________________________________________
2020
voor het eerst naar school
2009
2015
2011
2019
gaat op 
arm gebroken tijdens 
verhuizing naar 
Lelystad
Bob
Elsa wordt geboren
  • Verhuizing naar Lelystad.
  • Voor het eerst naar school.
  • Arm gebroken tijdens het skiën.
  • Zusje wordt geboren.
  • Gaat op voetbal.
  • Krijgt een hond en noemt hem Bob

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Geboortejaar
2021
______________________________________________
2020
voor het eerst naar school
2009
2015
2011
2019
gaat op 
arm gebroken tijdens 
verhuizing naar 
Lelystad
Bob
Elsa wordt geboren
  • Verhuizing naar Lelystad.
  • Voor het eerst naar school.
  • Arm gebroken tijdens het skiën.
  • Zusje wordt geboren.
  • gaat op voetbal.
  • Krijgt een hond en noemt hem Bob.
Op basis van alle informatie die je hebt verzameld, maak je een levenslijn van de ander. Wees creatief!
timer
50:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijken maar!
Laat je levenslijn op tafel liggen en bekijk elkaars levenslijnen!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Ik weet wat een levenslijn is.
  • Ik kan informatie chronologisch ordenen.
  • Ik kan informatie samenvatten in een schema.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot morgen!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Lessen voor de toekomst les

- Leçon avec 16 diapositives
Project Lessen voor de toekomstBasisschoolGroep 7

Socialisatie 1

- Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Levensboek BBL

- Leçon avec 19 diapositives
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Verantwoordelijkheid en aansprakelijkheid VOLLEDIG

- Leçon avec 32 diapositives
RechtSecundair onderwijs

BG1 - Module 2 - Les 2

- Leçon avec 22 diapositives
BeroepsgerichtMBOStudiejaar 1

BG1 - Module 2 - Les 2

- Leçon avec 23 diapositives
BeroepsgerichtMBOStudiejaar 1

Begeleiden bij belangrijke levensgebeurtenissen

- Leçon avec 28 diapositives
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

Music in Me project lj1 - lesson 1

- Leçon avec 27 diapositives
MuziekBasisschoolGroep 7,8