28-10-2024

• Spaans
• Beroepsopleiding

28-10-2024

Mirar Deberes

Con Gusto 2 Unidad 1

Tekstboek

p.11: ej. 5, 6 a/b

slides (20, 21, 22, 23, 24 ) ->5,6,7,8,9 Kijken

Werkboek

p.5, ej.2, 3

p.6, ej. 4a/c

p. 10, ej.2b: werkwoordsconstructies  

Empezar a + infinitivo       beginnen te doen

Volver a + infinitivo            weer gaan doen

Dejar de + infinitivo            stoppen met ...

Acabar de + infinitivo         zojuist gedaan hebben

Seguir + gerundio               blijven/doorgaan met...

                           

IR a + infinitivo                  gaan doen

TENER que + infinitivo     moeten doen

ESTAR + gerundio             aan het doen zijn

TB p. 11, ej.5 - Un poema

Voy a cambiar mi vida.

¿Cómo? Me preguntas.

Empiezo a ................ y dejo de .................

Sigo ..................... y vuelvo a .................

Me parece difícil, pero lo voy a intentar.

¿Cuándo? Pues... mañana, mañana. 

Werkboek

Mirar ejercicios

p.5, ejs.2, 3

TB: p.11, ej. 6b : Vul de enquete van "la academia de idiomas" in:

TB p. 11 , ej. 6b: Expresar preferencias y dificultades

- Me parece fácil leer textos, pero me cuesta hablar.

Ik heb moeite met/ het kost me moeite

Ik vind het makkelijk, moeilijk / het lijkt me makkelijk, moeilik

TB: p.11, ej. 6b Preferencias (voorkeuren) y Dificultades (moeilijkheden)

- Gustar: leuk vinden                                  me gusta/ me gustan

- Costar (ue): moeite kosten                   me cuesta/ me cuestan

- Aburrir: vervelen                                        me aburre/ me aburren

- Parecer: lijken                                              me parece/ me parecen

¿Recuerdas? 

                                 Me gusta (bastante/mucho)...

A mí también./ A mí no.

                            No me gusta (mucho/nada)...

A mí tampoco. / A mí sí.

Maak 1 zin met de ieder werkwoord:

1. Me gusta/me gustan...

2. Me aburre/me aburren...

3. Me cuesta/ me cuestan...

4. Me parece fácil...

5. Me parece difícil...

6. Lo que más / menos....

7. Lo que no...

Lo + bijvoeglijk naamwoord p.18

Vóór een bijvoeglijk naamwoord dat zelfst. wordt gebruikt        komt  "lo" :

Lo mejor de la clase es la gramática ;-)                   het beste van      Lo más interesante de Sevilla es el Alcázar            het meest                                                                                                               interessante ... 

Lo menos aburrido de la clase es la pausa             het minst saaie

Met "lo que" (dat wat) kan iets benadrukt worden:

¿Qué es lo que más te gusta del idioma español?

Lo que (más)  me gusta es estudiar los verbos 

             Lo que  (menos) me gusta son los tiempos en pasado 

"Lo que" gebruik je altijd met een werkwoord!!

Werkboek

Mirar ejercicios

p.6, ej. 4a/c

01

het mooie              het interessante                    het beste                       het slechtste

TB:  p.12,ej. 7  Así soy y así estudio

-luister en geef aan welke voorwerpen er worden genoemd

- vertaal de woorden

Describir un objeto. 

• vul het schema bij 7c in                                                                                                          

¿Cómo es?          

           ¿De qué  material es?

       ¿Para qué sirve?       

.

es de papel/de plástico/ de madera

es grande/pequeño/ bonito.....

Sirve para escribir/cocinar/cortar.....

Beschrijf een voorwerp van 7b zonder het te noemen:

- hoe is het?

- waar is het van gemaakt en 

- waar dient het voor?

                                             Y ahora.......

puede ser...

creo que..

pienso que

me imagino que....

Describir un objeto

•  Cada uno describe un objeto sin usar el nombre: cómo es, de qué material es, para que sirve.....
•  Un estudiante lee la descripción y los demás adivinan el objeto

p.12, ej. 8a/ b  ¿ Qué objetos llevan estas personas en el bolso?         

 ej.8a        luister en zeg wat er in de tas zit

ej. 8b        luister nogmaals en geef een karaktereigenschap

Yo creo que soy bastante paciente, pero no  soy muy sistemático/a

1

2

3

Bijv nw op -or krijgen in de vrl vorm  een -a- :

 trabajador - trabajadora --hablador- habladora

sois unos chicos/unas chicas trabajadores/trabajadoras

eres un chico/ una chica hablador / habladora

SOY + demasiado + ( im )paciente (bijv. nw)

            muy

            bastante

            un poco  

No soy nada paciente

Beschrijf jezelf:  Soy una persona.............

solitario = eenzaam

despistado =  gedachtenloos/afwezig

imaginativo =  creatief

sereno = rustig/beheerst

audaz = dapper/ moedig

confiado =  vertrouwd

Deberes

• TB: 

p.12, ej. 8a/b

¿Puedes describirte ?

• WB: 

p.6, ej. 5

p.7, ej.6, 7

p.8, ej.11
p.10, ej.16

p.11, ej.18 

Slide 22: Describe dos objetos sin decir su nombre.