4.2 Listening - part 1

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Welcome to Mrs Everstijn's online classroom

General information:

• oefeningen per email verzenden ([e-mail])
  
• online formulieren/quizen en andere apps met oefeningen
• vragen per email ([e-mail])
  

Class code for All Right! online:

    3TA 2021:    712481
    3TD 2021:    018724

    3TJ 2021:     289292

Leerdoelen:
- Leerling kan het hoofdonderwerp bepalen uit een nieuwsbericht

- Leerling kan een nieuwsbericht begrijpen

- Leerling kan de onvoltooid verleden tijd vormen (Past Continuous)

- Leerling kan het verschil tussen "Past Simple" en "Past Continuous" uitleggen

- Leerling kan zich uitdrukken met betrekking tot extreme weersomstandigheden

Homework next lesson:

• DO: exercises 1 to 7 pages 14 & 17
  
• STUDY: studybox Listening including grammar (pages 59 - 61) + mark words you did not know.
  

Hoe vorm je de Past Continuous?

1. to be & infinitive (hele werkwoord) + -ed
2. to be & infinitive (hele werkwoord) + -ing
3. was/were + -ing
4. was/were & infinitive + -ing

Hoe vorm je de Past Simple?
(multiple answers)

1. 3rd colomn irregular verbs grid
2. infinitive (hele werkwoord) + -ing
3. infinitive (hele werkwoord) + -ed
4. 2nd colomn irregular verbs grid

Hoe vorm je de toekomstige tijd als je iets van plan bent?

1. will/shall + infinitive (hele werkwoord)
2. will/shall + -ing
3. to be going to + -ing
4. to be going to + infinitive (hele werkwoord)

Maak een zin waarin je aan een vriend vertelt dat je gisteren´iets´ (zelf bedenken wat) gedaan hebt.

www.malmberg.nl

Link to malmberg.

Login

Choose 'student's view'

Go to: unit 3 lesson 2 exercise 1

Who:  

What: 

How:  

Help:  

Time: 

Result:

Done:  

individual

exercises 1 to 7 (p14 - 17)

Answer online courseware (at least 1 & 3).

teacher & studyboxes p59 - 61

30 min

Teacher checks online

STUDY studyboxes and grammar boxes 4.2 (p59 - 61)

Name 3 things you have learnt today.