burgerschapsdag sociaal maatschappelijke dimensie

Sociaal maatschappelijke dimensie

Burgerschap
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Sociaal maatschappelijke dimensie

Burgerschap

Slide 1 - Diapositive

Wat is de sociaal maatschappelijke dimensie?
  • Deel uitmaken van een gemeenschap en je levert een actieve bijdrage aan.
    Leerdoelen:
  • De grondrechten en plichten in Nederland
    Klassieke en sociale grondrechten
    Wat zijn onze plichten?
  • Cultuur in Nederland
    -dominante cultuur -subcultuur
  • Mensenrechten  

Slide 2 - Diapositive

Wat zijn de grondrechten
en plichten in Nederland?

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Vidéo

Cultuur in Nederland
Dominante cultuur

Subcultuur

Slide 5 - Diapositive

Noem een subcultuur
waar jij bij hoort

Slide 6 - Carte mentale

Mensenrechten

Slide 7 - Diapositive

Amnesty International 
Universele Verklaring van de Rechten van de Mens
Mensenrechten zijn de basis van vrijheid, gerechtigheid en vrede.

Slide 8 - Diapositive

Een stap vooruit
Iedereen krijgt een rol toegewezen.
Je verklapt niet aan je medestudent welke rol jij hebt.
Ik lees straks 20 situaties voor en je zet een stap naar voren als je denkt dat dit van toepassing is bij de rol die jij speelt.

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
Presentatie groepsopdracht  
  • Kies 4 mensenrechten die jullie als groep het meest aanspreken
  • Wat kan je hier in het onderwijs mee doen (met de 4 mensenrechten die jullie gekozen hebben)
  • Waarom wordt dit gezien als een mensenrecht? Wat zou er kunnen gebeuren als deze mensenrecht niet in het rijtje van de mensenrechten staat?
  • Zoek een land waar deze mensenrechten niet vanzelfsprekend zijn
  • Bedenk als groep een mensenrecht wat nog niet in de lijst van mensenrechten staat en leg uit waarom jullie vinden dat dit erin moet

Tip: Check de site van Amnesty International voor meer informatie over mensenrechten en kinderrechten!

Slide 10 - Diapositive

Eisen aan de presentatie
  • Je gaat met je groepje aan de slag met de opdracht over mensenrechten
  • Duur van de presentatie: ongeveer 5 minuten per groepje
  • Elk groepslid komt aan het woord tijdens het presenteren
  • Nadat jullie klaar zijn met het voorbereiden van de presentatie maakt iedereen individueel de individuele opdracht
  • 14.00 uur: start presentaties mensenrechten

Slide 11 - Diapositive

Individuele opdracht 
Nadat je als groep klaar bent met het voorbereiden van jullie presentatie maken jullie een individuele opdracht

Je maakt een verslag en geeft antwoord op de volgende vragen (volgende dia, maak hier een foto van!)
Eisen verslag:
- voorblad met de juiste informatie (zoals je naam, klas, etc.)
- je eigen ervaringen (individueel maken)
- inleveren op itslearning

Slide 12 - Diapositive

De vragen voor individuele opdracht 

  • Welke grondrechten zijn er in Nederland en wat houden ze in?
  • Wat is vrijheid?
  • Waarom vind je vrijheid belangrijk?
  • Wat zijn mensenrechten?
  • Benoem 3 situaties waarbij je met vrijheid en/of mensenrechten te maken heb gehad.
  • Welke subculturen zijn er in Nederland en wat zijn de kenmerken daarvan?
  • Leg uit wat een multiculturele samenleving is. 
  • Geef 3 voorbeelden van een multiculturele samenleving.
  • Benoem wat jij onder respect verstaat.

Slide 13 - Diapositive

Dag indeling 
  • 11.00 tot 12.00 uur: start van de dag, theorie en uitleg van de opdrachten
  • 12.00 tot 14.00 uur: jullie gaan met je groepje werken aan de presentatie. Als dat af is maak je de individuele opdracht en lever je dit in op itslearning(je bepaald als groepje wanneer je even pauze neemt om te lunchen)
  • 14.00 tot 15.00 uur: iedereen terug naar het lokaal en dan voeren alle groepjes hun presentatie uit

Slide 14 - Diapositive