Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
[Aandachtsrichter]
Slide 1 - Diapositive
WW Basis Deel 1, Hfdst 3
Samen op de wereld
Paragraaf 3, 2/2
Les 4
Slide 2 - Diapositive
Iets uit de actualiteit
Slide 3 - Diapositive
Wat is je gevoel bij Paarse Vrijdag?
😒🙁😐🙂😃
Slide 4 - Sondage
Gemaakte weektaak
Leerwerk: lezen p.52-55
Maakwerk: Opdr. 18, 19, 20&21* of 22&23* * kies voor 20 èn 21 of voor 22 èn 23
LVB: Het Grote Vriendelijkheidsexperiment (Week 3)
Let op: Als een les uitvalt dan is het de bedoeling om wel door te werken aan de weektaak. Zie ook uitgedeelde les.
Slide 5 - Diapositive
LVB
Het Grote Vriendelijkheidsexperiment | Week 3
Welke stappen heb je gezet? | En hoe voelde dat? Vul in op de volgende slide
Slide 6 - Diapositive
Deze les werken we aan:
Bespreken | Opdracht 18 & 19 | Blz. 52 & 53
Klassikaal lezen | Bron 7 | Verdiepingsopdracht bij bron 7
Maken | Opdracht 25 & 26 of 27
Klaar | Nakijken opdrachten vorige weektaak
BELANGRIJK | Bij het maken de weektaak, denk aan de LessonUp!
Slide 7 - Diapositive
Opdracht 18 | Blz. 52
We leven samen met:
- Mensen in onze directe omgeving
Gezin | Vrienden op school | Buren | Gemeente
- Mensen ver weg
Verre familie | Boeren uit andere landen | De politiek | Muziek
Slide 8 - Diapositive
Opdracht 19 | Blz. 53
- Je bent zelf vrij, dat betekent:
a. je hebt recht op vrijheid
b. je mag jouw recht op vrijheid opeisen
- Anderen zijn vrij, dat betekent:
a. anderen hebben óók recht op vrijheid
b. anderen mogen dat recht óók opeisen
Slide 9 - Diapositive
Opdr. 20a, p.53
Misschien is Kim bang haar vriend te verliezen, maar mag ze hem daarom zo in zijn vrijheid beperken?
De relatie uitmaken, is wel een erg simpele suggestie. Misschien kan men Niels er op wijzen dat hij het thema vrijheid moet aankaarten bij Kim. Echte vriendschap houdt in dat men elkaar vrij laat.
Vul jouw antwoorden van 20a in op de volgende SLIDES
Slide 10 - Diapositive
Opdracht 20a-1, p.53 Kim houdt wel/niet van Niels?
Slide 11 - Question ouverte
Opdracht 20a-2, p.53 Kim doet haar best om te zorgen dat niemand haar relatie met Niels kapot maakt.
Slide 12 - Question ouverte
Opdracht 20a-3, p.53 Kim beschouwt Niels als een ding dat ze bezit?
Slide 13 - Question ouverte
Opdr. 20b, p.53
Wat zou jouw advies zijn? Probeer je in te leven in deze mensen. Stel je bijvoorbeeld voor dat het vrienden van je zijn.
Vul jouw antwoorden van 20b in op de volgende SLIDE
Slide 14 - Diapositive
Opdracht 20b, p.53 Kun je teveel houden van iemand?
Slide 15 - Question ouverte
Opdr. 21, p.53
Kan je volgens jou te veel van iemand houden? Wanneer wordt volgens jou een liefdesrelatie bezitterig of verstikkend? Als je verkering hebt is dan die andere persoon ‘de jouw’ in de zin dat deze persoon ook echt jouw bezit is?
Je kunt bijvoorbeeld denken of die persoon van jou ook intieme contacten mag onderhouden met anderen?
Vul jouw antwoord in op de volgende SLIDE
Slide 16 - Diapositive
Opdracht 21 | Blz. 53
Slide 17 - Question ouverte
Opdracht 22a 1 | Blz. 54
Slide 18 - Question ouverte
Opdracht 22a 2 | Blz. 54
Slide 19 - Question ouverte
Opdracht 22a 3 | Blz. 54
Slide 20 - Question ouverte
Opdracht 22a 4 | Blz. 54
Slide 21 - Question ouverte
Opdracht 22b | Blz. 54
Slide 22 - Question ouverte
Opdracht 23 | Blz. 54
Slide 23 - Question ouverte
Klassikaal lezen
Bron 7 | Pagina 56
Verantwoordelijk en onverschillig
Slide 24 - Diapositive
[Aandachtsrichter]
Slide 25 - Diapositive
LessonUp-time
Open nu de uitgedeelde LessonUp en:
maak evt de openingsvraag
kijk de weektaak na (oranje slides)
maak de gele slides (nieuwe lesstof)
werk verder aan de weektaak / werk verder in het LVB
Slide 26 - Diapositive
Welke afbeelding hoort bij welk begrip?
Verantwoordelijkheid
Onverschilligheid
Slide 27 - Question de remorquage
Leg in eigen woorden uit wat "verantwoordelijk zijn" inhoudt
Slide 28 - Question ouverte
Leg in eigen woorden uit wat "onverschillig zijn" inhoudt
Slide 29 - Question ouverte
Zelfstandig aan de slag
Maak | LessonUp )pdracht bron 7
Vul in | Vraag LVB (begin LessonUp)
Maak | Opdracht 25 + 26 of 27 | Blz. 56 & 57 | LessonUp