ontwikkelingspsychologie bij gezond ouder worden

Ontwikkelingspsychologie
Ontwikkeling van de  mens mens
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
BeroepsgerichtMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Ontwikkelingspsychologie
Ontwikkeling van de  mens mens

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
                                      
 Terugblik  
 Ontwikkelings Psychologie
 Onrtwikkeling oudere mens
 Afsluiting                 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
  • De student kan in eigen woorden vertellen wat ontwikkelings psychologie betekent
  • De student kan de ontwikkelings aspecten koppelen aan vaardigheden
  • De student heeft inzicht wat hoort bij gezond oud worden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De visie van Machteld Huber
  • Jaren 1940: Gezondheid is de afwezigheid van ziekte, stoornissen of beperking.
  • Jaren 1980: Gezondheid is een lichamelijk, psychologisch en sociaal evenwicht.
  • Tegenwoordig: Gezondheid is het vermogen van mensen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.





Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Ontwikkeling?
Ontwikkeling = verandering


Verandering = vooruitgang/verbetering
Maar ook: krimp/achteruitgang/afbraak


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Wat is ontwikkelingspsychologie?

Slide 6 - Carte mentale

Psychologie =
De wetenschap die het menselijk gedrag bestudeert

Ontwikkelingspsychologie =
De wetenschap die gedrag bestudeert van de mens in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling

timer
1:00
waar denk je aan bij lichamelijke ontwikkeling?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Waar denk je aan bij cognitieve ontwikkeling?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Emotionele ontwikkeling
Lichamelijke ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling
Persoonlijkheids ontwikkeling
Sociale ontwikkeling

Hechting

Vriendschap

Schrijven

Springen

Identificatie

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelingsfasen
De periodes die in het leven van de mens onderscheiden kunnen worden. Bij elke periode horen specifieke kenmerkende gedragingen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelingsfasen
Ongeboren kind (prenatale fase: 40 weken)
Zuigeling ( 0 - 18 maanden)
Peuter ( 18 maanden - 4 jaar)
Kleuter ( 4 - 6 jaar)
Schoolkind ( 6 - 12 jaar)
Puber ( 12 - 17 jaar)
Adolescent ( 18 - 25 jaar)
Volwassene ( 25 - 67 jaar)
Oudere mens ( 67 jaar en ouder)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelingsaspecten

Lichamelijke ontwikkeling

Lichamelijke groei of achteruitgang, motorische ontwikkeling, zintuiglijke ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling

Ontwikkeling van het denken, het geheugen en de taal. Ook wel: verstandelijke ontwikkeling

Sociale ontwikkeling

Ontwikkeling van: omgang met anderen, acceptatie van anderen en van sociaal gedrag.

Persoonlijkheids ontwikkeling

Vorming van de eigen identiteit, ontwikkeling van de eigen wil, eigen opvattingen en mannelijk/vrouwelijk gedrag

Emotionele ontwikkeling

Ontwikkeling van gevoelens van (basis)vertrouwen en veiligheid

Seksuele ontwikkeling

Ontwikkeling van: seksueel gedrag, lichaams- en lustbeleving en waardering voor eigen lichaam

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Ieder mens ontwikkelt zich op een unieke manier.
Dat komt door verschillende factoren die van invloed zijn op de ontwikkeling:
  • Interne factoren
  • Externe factoren
  • Factor zelfbepaling



Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke drie antwoorden zijn Interne factoren?
A
Goed kunnen tekenen
B
Door studeren
C
Motorische Beperking
D
Kaal worden

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke antwoorden zijn externe factoren?
A
Bouw van je lichaam
B
Huislijk geweld
C
Door studeren
D
Goed pensioen

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke antwoorden zijn factoren die worden bepaald door zelfbepaling
A
Pleegouderschap
B
Vervroegd met pensioen
C
Door studeren
D
Bouw van je lichaam

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Lichamelijke 
ontwikkeling
cognitieve 
ontwikkeling
sociale 
ontwikkeling
Emotionele 
ontwikkeling
Seksuele 
ontwikkeling
Persoonlijkheids 
ontwikkeling

  Omgang met anderen
 
Lichaamsbeleving

   Grove motoriek
 
Waarden en normen /
indentiteit
     
    Geheugen en taal

  Emoties /
 (basis) vertrouwen

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke activiteiten vallen onder grove motoriek?
A
Zwemmen
B
Knippen
C
Kralen rijgen
D
Hinkelen

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is jouw beeld van oudere mensen?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Motorische ontwikkeling

Gezondheidsklachten worden in de laatvolwassenheid vaker zichtbaar, zoals stijve gewrichten of hartproblemen. Veel mensen blijven seksueel actief, maar het verlangen wordt vaak minder door lichamelijke veranderingen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fysieke ontwikkeling
Het lichaam veroudert geleidelijk door, met zichtbare veranderingen zoals rimpels en verminderde spierkracht. Gezondheidsproblemen zoals botontkalking of hart- en vaatziekten komen vaker voor. Hulpmiddelen, zoals een looprek of traplift, maken het mogelijk om langer zelfstandig te blijven. De snelheid van veroudering hangt af van leefstijl en genetische aanleg.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Cognitieve ontwikkeling

Ouderen behouden veel van hun kennis en vaardigheden, zoals lezen en schrijven, maar nieuwe dingen leren gaat lastiger. Het kortetermijngeheugen en de aandacht nemen af, waardoor ze langer nadenken om iets te herinneren en sneller worden afgeleid. Multitasken wordt daardoor moeilijker, wat dagelijkse activiteiten kan beïnvloeden.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijkheidsontwikkeling

Hoewel de persoonlijkheid bij ouderen grotendeels hetzelfde blijft, worden zij vaak minder avontuurlijk en nieuwsgierig. Ze richten zich meer op gezondheid dan op uiterlijk en hebben vaak een scherpere focus op wat écht belangrijk is. Bij een positieve terugblik op hun leven voelen ze geluk en voldoening, maar spijt kan leiden tot somberheid of depressie.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale ontwikkeling

Ouderen hebben vaak minder sociale rollen, zoals werknemer of ouder van jonge kinderen. Dit kan hun sociale kring kleiner maken, zeker bij het verlies van een partner of vrienden. Sommigen zoeken nieuwe invulling via vrijwilligerswerk of door tijd met kleinkinderen door te brengen, terwijl anderen de rust van minder verplichtingen waarderen.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heb je deze les ervaren
😒🙁😐🙂😃

Slide 31 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions