Presentatie CmK Saxion

Cultuureducatie met Kwaliteit
3 februari 2021
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstBasisschoolGroep 1-8

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Cultuureducatie met Kwaliteit
3 februari 2021

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
  • CmK algemeen                                                         (door Emma Bouman)
  • CmK Hengelo - CultuurwijsHengelo                  (door Ben Kamphuis)
  • CmK Enschede - Cultuureducatie Enschede   (door Emma Bouman)
  • Brainstorm samenwerking CmK vs Pabo          (door Evelien Harberink)


     

    Slide 2 - Diapositive

    CmK

    Slide 3 - Carte mentale

    CmK
    • Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
    • Fonds voor Cultuurparticipatie (FCP)
    • Penvoerders (lokale aanvrager, aangewezen door gemeente)
    • Scholen

    Beeldend, muziek, drama, dans, erfgoed, literatuur & mediakunst

    Slide 4 - Diapositive

    • CmK  1: 2013 - 2016
    • CmK 2: 2017 - 2020      (€150.000 - €3.700.000)
    • CmK 3: 2021 -  2024       (€49.500 - €1.645.000)

    Matchingsregeling: 50% FCP + 50% provincie/gemeente/scholen
    CmK
    Kalenderjaren, niet in schooljaren

    Slide 5 - Diapositive

    CmK
    Doelstelling CmK 2 (2017 - 2020) 
    Het bevorderen van de kwaliteit van cultuureducatie in het PO. Door:
    • Duurzame verankering van kwalitatief goede cultuureducatie door samenwerking tussen PO en culturele omgeving;
    • Verdiepen van cultuureducatie op scholen die ook in 2013-2016 deelnamen aan de regeling;
    • Vergroten van het aantal deelnemende scholen. 

    Slide 6 - Diapositive

    CmK
    Doelstelling CmK 3 (2021 - 2024) 
    • Duurzaam versterken van de kwaliteit van cultuureducatie;
    • Tweesporenbeleid: Onderhouden van relatie met scholen die al deelnemen, & nieuwe scholen bereiken;
    • Vergroten kansengelijkheid leerlingen;
    • Culturele ontwikkeling van het kind centraal stellen;
    • Vergroten professionaliteit leerkrachten, docenten, culturele partners en penvoerders;
    • Aansluiting binnen- en buitenschools aanbod.

    Slide 7 - Diapositive

    CmK
    Creatief proces:
    • Oriënteren
    • Onderzoeken
    • Uitvoeren
    • Evalueren

      Slide 8 - Diapositive

      • Cultuureducatie Enschede (Concordia)
      • CultuurwijsHengelo (Oyfo)
      • Kunstcircuit 
      • Stadkamer
      • Overige 21 gemeenten: Rijnbrink

       
      CmK Overijssel
      Gelderland: Arnhem, Apeldoorn, Ede, Nijmegen, Cultuur Oost (47 gemeenten)

      Slide 9 - Diapositive

      • Enschede:   €500.324
      • Hengelo:      €178.364
      • Deventer:     €217.540
      • Zwolle:          €274.812
      • Overige 21 gemeenten:                                €1.498.327

       
      CmK 2 Overijssel

      Slide 10 - Diapositive

      CultuurwijsHengelo

      Slide 11 - Diapositive

      Cultuureducatie Enschede
      Structurele samenwerking:
      • Gemeente Enschede
      • Culturele veld
      • Onderwijs
      Vastgelegd in convenant

      Slide 12 - Diapositive

      Cultuureducatie Enschede
      • Scholen (70)
      • Culturele instellingen (11 'EM'ers')
      • Projectbureau
      • Stuurgroep
      • FCP
      Stuurgroep: 
      - Scholen (SKOE, Consent, VSO, Attendiz)
      - Culturele instellingen
      - Projectbureau
      - Gemeente Enschede
      - Saxion
      - ArtEZ
      Elke ICC'er is aan een EM'er gekoppeld. Daarmee is er structurele verbinding tussen het onderwijs en het culturele veld.
      De EM'ers komen maandelijks bij elkaar voor een intervisie.

      Slide 13 - Diapositive

      Cultuureducatie Enschede
      Probleemstelling CmK 3 (2021 - 2024):
       
      “Hoe dragen we zoveel mogelijk bij aan de creatieve en culturele vorming van kinderen in Enschede
      op een zodanige wijze dat dit structureel binnen- en buitenschools ingebed wordt?”
       

      Slide 14 - Diapositive

      Cultuureducatie Enschede
      CmK 1:   2013 - 2016
      • 12 - 28 scholen
      • Ontwikkeling leerlijnen 

      CmK 2:  2017 - 2020
      • 28 - 70 scholen
      • Drie scenario's

      CmK 3: 2021 - 2024
      • 70 scholen
      • Basis vs Plus --> maatwerk op basis van vraag onderwijs
      • Koppeling met VO en buitenschoolse kunsteducatie (IKC's)
       
      Scenario 1: Nieuwe leerlijn ontwikkelen + implementeren
      Scenario 2: Bestaande leerlijn implementeren
      Scenario 3: Aanbod afnemen uit Cultuurmenu

      Slide 15 - Diapositive

      Cultuureducatie Enschede
      • ICC-opstartcursus
      • ICC-opfriscursus
      • 'Red Carpet Event'
      • Deskundigheidsbevordering / nascholing
      • Masterclasses (Curriculum.nu, vak-integratie, etc.)
      • Kansengelijkheid (diversiteit & inclusie)
      • Magazine 'Binnenstebuiten'
      • Moneva (via Evi)

      Slide 16 - Diapositive

      Cultuureducatie Enschede
      Cultuurmenu:

        • Vraag & aanbod
        • Budget
        • Kwaliteitscriteria 
        • Nieuwsbrieven

        Slide 17 - Diapositive

        Sara Bandosz & Nynke Pal
         Iris Binnenmars
         Frederike Windhorst
         Laura Slakhorst
         Loes Schippers
         Marlies van Grootel
         Adri Kasenberg
         Susan Waanders & 
         Lukas Schmidt
         Ben Coelman
         Carlijn de Lange & 
         Monique Wijnker
        Ambassadeurs

        Slide 18 - Diapositive

        CmK vs Saxion
        Wat kunnen we voor elkaar betekenen?

        Slide 19 - Diapositive

        Vragen?

        Slide 20 - Diapositive

           www.cultuureducatie-enschede.nl    
           emma@cultuureducatie-enschede.nl / 06-86880192
           evelien@cultuurmenu.org / 06-48463895
           communicatie@cultuureducatie-enschede.nl (Koen Waanders)
           www.cultuurwijshengelo.nl
           benk@home.nl

        Slide 21 - Diapositive

        Cultuureducatie Enschede
        Doelstelling CmK 1 (2013 - 2016):
         
        De 12 Enschedese kunstinstellingen willen de komende 4 jaar met elkaar en met het onderwijsveld vernieuwing op het gebied van cultuureducatie gestalte geven door:
        • in te zetten op de verder ontwikkeling en uitdieping van een samenhangende visie; 
        • het maken van verdiepinsprogramma's en leerlijnen op schoolniveau die aansluiten bij het curriculum en de prioriteiten van de school. 
         

        Slide 22 - Diapositive

        Cultuureducatie Enschede
        Probleemstelling CmK 2 (2017 - 2020):
         
        "Hoe krijgen we hoge kwaliteit cultuureducatie, die aansluit bij de behoefte van de school, structureel ingebed? Hoe zorgen we ervoor dat alle scholen daartoe toegerust zijn?"
         

        Slide 23 - Diapositive