4V/V5 KA 4 BUEP

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verhaaltje
Stelling van Pythagoras ouder dan gedacht.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen van de dag
@V4 Welke stad vormt het epicentrum van de de Griekse Oudheid, waarom juist deze stad, wat is mythisch en rationeel denken en waarom kon rationeel denken in de Griekse stadstaten opbloeien?
@V5: Je kan minimaal 8 causale verbanden uit de Amerikaanse Onafhankelijkheidsstrijd noemen en deze vervolgens ook prioriteren en categoriseren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

V4
-PO werken 5-10 min
-Uitleg 15 min
-Aan de slag 15 min
-Nabespreken ?




V5
-V5 Diamant-uitleg
-Diamant Ronde I &II  
-Diamant Ronde III & IV 
-Nabespreken?

Agenda

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De diamant (Opdracht I en II)
Zoek per oorzaak het juiste gevolg op in je boek (HC 2.2). 
Klaar?
Vergelijk dan met je buurman/vrouw of je een soortgelijk antwoord hebt.
Zo niet, ga na wie het juiste antwoord heeft.
Klaar?
Ga dan in tweetallen door met het invullen van de diamant.
Belangrijkste oorzaak bovenin, minst  belangrijke oorzaak onderin.


Slide 5 - Diapositive

individueel 
Zachtjes discussiëren mag!
Vraag?
Alles staat ook uitgelegd op de opdracht.
15 min.
tijdvak 2


Kenmerkende aspecten:

4. De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Athene: het middelpunt
Athene was tussen de vijfde en de vierde eeuw v.Chr. het middelpunt van de beschaving.
Socrates, Plato en Aristoteles kwamen hiervandaan

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van mythisch denken naar rationeel denken
Verklaring natuurverschijnselen door mythes= mythisch denken.
Contacten met Egypte en Mesopotamië zorgden voor  overstap naar rationeel denken.
Pythagoras, Democritos tot gevolg.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
2.2 
individueel en met rustig overleg maken 1 tot en met 6
Klaar?
Laten zien.
Akkoord?
Werk aan je PO
15 min.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

@V5
Tussenbespreking

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

@V5 Ronde III & IV
Ronde III bepaal van elke oorzaak de categorie
Ronde IV
Vul het vragenblad in
, samen in met rustig overleg
15 min

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen van de dag
@V4 Welke stad vormt het epicentrum van de de Griekse Oudheid, waarom juist deze stad, wat is mythisch en rationeel denken en waarom kon rationeel denken juist in de Griekse stadstaten opbloeien?
@V5: Je kan minimaal 8 causale verbanden uit de Amerikaanse Onafhankelijkheidsstrijd noemen en deze vervolgens ook prioriteren en categoriseren

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

@V4: Welke stad vormt het epicentrum van de de Griekse Oudheid, waarom juist deze stad, wat is mythisch en rationeel denken en waarom kon rationeel denken in de Griekse stadstaten opbloeien?
@V5: Je kan minimaal 8 causale verbanden uit de Amerikaanse Onafhankelijkheidsstrijd noemen en deze vervolgens ook prioriteren en categoriseren

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions