Deze lessonup over §8.3 ga je zelfstandig doorwerken en de vragen beantwoorden.
Daarna ga je de methode §8.3 doornemen en opgaven maken en nakijken.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
V4 §8.3 stikstofkringloop
Deze lessonup over §8.3 ga je zelfstandig doorwerken en de vragen beantwoorden.
Daarna ga je de methode §8.3 doornemen en opgaven maken en nakijken.
Slide 1 - Diapositive
startvraag over
koolstof
tip: hoe verloopt de fotosynthese (welke stoffen) en hoe verloopt de verbranding van koolhydraten
(glucose is een koolhydraat)
antwoord kun je geven in de volgende dia
Slide 2 - Diapositive
Geef hier je antwoord op de vraag van de vorige dia.
A
p en q
B
r en s
C
p en s
D
q en r
Slide 3 - Quiz
Voortgezette assimilatie
= met of van grote organische moleculen worden andere organische moleculen gevormd.
Een plant kan door fotosynthese uit de anorganische stoffen CO2 en H2O de organische stof glucose maken. (assimilatie)
Maar een plant bestaat niet alleen uit glucose. De plant maakt van glucose andere koolhydraten, vetten (in celmembraan), eiwitten, bladgroen, DNA,.......(voortgezette assimilatie)
Een aantal van deze moleculen (eiwitten en DNA) bevatten stikstof atomen (N )
In de vorige les heb je gezien dat je als je 1 atoom volgt in producenten, consumenten en reducenten, dat er dan een kringloop ontstaat. In BINAS 93G vind je de stikstof kringloop. (pak hem erbij)
Slide 4 - Diapositive
Hoe komen planten aan stikstof? In welke vorm komen stikstof atomen in planten terecht?
De lucht om ons heen bestaat voor
79% uit stikstofgas N2, (dus je zou denken dat het een makkie is om aan stikstof te komen)
Maar helaas kunnen planten alleen stikstof (N) opnemen in de vorm van nitraat = NO3-ionen
Slide 5 - Diapositive
Binas 93G stikstofkringloop.
Er zijn 2 soorten bacteriën die stikstof kunnen fixeren.
- Vrijlevende bacterie soorten in bodem of water
- Bacteriën in wortelknolletjes van vlinderbloemige planten. Daar leven deze bacteriën insymbiotische relatie met de plant. De plant zorgt voor voeding en bescherming en de bacterie zorgt voor stikstof voor de plant.
Bovenin de kringloop vind je N2 en je ziet dat N2 op twee manieren kan worden gefixeerd (vastgelegd).
1: door bacteriële stikstoffixatie
2: door fotochemische stikstoffixatie
Slide 6 - Diapositive
Hoe noem de de vorm van symbiose waarbij allebei de soorten een voordeel hebben van deze manier van directe samenleving?
Slide 7 - Question ouverte
stikstofkringloop binas 93G
In de stikstofkringloop zie je in het groen = producenten dat uit het door de plant opgenomen nitraat (NO3-) door het proces stikstofassimilatie N-bevattende organische stoffen zijn ontstaan.
(bijvoorbeeld eiwitten)
In het paars zie je dat (na vertering en) voortgezette assimilatie in consumenten N-bevattende organische stoffen zijn ontstaan.
Organische stoffen (in mest, kadavers, urine,...) worden door rottingsbacteriën en urobacteriën omgezet in ammoniak NH3 en
ammoniumionen NH4+ worden omgezet in nitraat NO3- door verschillende processen en bacteriën.
Slide 8 - Diapositive
In BINAS 93G vind je de namen van een aantal chemische processen en de namen van de bacteriën die de processen uitvoeren.
Bedenk steeds dat alles draait om NO3- (nitraat)vorming, want dan pas kan stikstof de plant in.
Belangrijke processen zijn:
- stikstoffixatie: vastleggen van N2 uit de atmosfeer
- ammonificatie (rotting)
- nitrificatie : zorgen er samen voor dat organische stoffen worden afgebroken en NO3- ontstaat
- deammonificatie
- denitrificatie : zorgen er samen voor dat stikstofverbindingen weer N2 gas worden en weer in de atmosfeer verdwijnen, uitgevoerd door anaerobe bacteriën
Slide 9 - Diapositive
leg uit wat wordt bedoeld met anaerobe bacteriën
Slide 10 - Question ouverte
vul je antwoord in in de volgende dia
Slide 11 - Diapositive
Geef hier de letter die hoort bij het juiste antwoord op de vraag uit de vorige dia.
Slide 12 - Question ouverte
En hier nog een overzicht,
waarbij de rol van de verschillende organismen
wat beter in beeld is gebracht.
zoek op in het plaatje en bedenk steeds welke stoffen er ontstaan bij elk proces:
- stikstoffixatie
- ammonificatie
- nitrificatie
- assimilatie en
- denitrificatie
Slide 13 - Diapositive
Een heleboel informatie en allemaal erg scheikundig dus. Om alles wat duidelijker te maken en om je nog meer wegwijs te maken in de stikstofkringloop bekijk je de nijntje animatie en ga je de stikstof binas opdracht maken.
Slide 14 - Diapositive
https:
Slide 15 - Lien
Vragen?
Dan direct contact opnemen met je docent.
Geen vragen, dan aan de slag met de binas opdracht stikstofkringloop die je in de studiewijzer week 20 kunt vinden.