13. Hábitos saludables (2p) - 9/11


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¿Un voluntario para tomar notas en el Google Doc de la clase? 
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Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon


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¿Un voluntario para tomar notas en el Google Doc de la clase? 

Slide 1 - Diapositive

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Objetivos de la clase
  • Repasar el pretérito perfecto
  • Reflexionar sobre las actividades saludables y las no saludables 
  • Expresar cómo nos sentimos

Slide 2 - Diapositive

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Revisión de los deberes / homework
1. Realizar/completar los Lesson Up:
  • 11. El día de los Muertos y el Pretérito Perfecto (2p) - 02/11
  • 12. Hoy he desayunado quesadillas (1p) - 06/11

2. Hacer la actividad sobre pronombres (last slide in the Lesson Up 12)

3. Estudiar la conjugación del Pretérito Pefecto y copiarla en el cuaderno de notas (write it down in your notebook).


Slide 3 - Diapositive

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Solución 
  1. Se la he contado
  2. Se las he entregado 
  3. Quiero enviárselas / se las quiero enviar
  4. Voy a pedírselos / se los voy a pedir
  5. Me lo has lavado 
  6. Déjaselos (imperativo afirmativo = obligatorio detrás)
  7. Te las doy
  8. Nos lo han leído
  9. Voy a contárselas / se las voy a contar
  10. No me lo han devuelto 

Slide 4 - Diapositive

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Slide 5 - Diapositive

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¿Cómo se llama el tiempo verbal que estamos estudiando?

Slide 6 - Question ouverte

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¿Cuándo utilizamos el Pretérito Perfecto?

Slide 7 - Question ouverte

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Slide 8 - Diapositive

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¿A qué hora has desayunado hoy?

Slide 9 - Question ouverte

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¿Cómo has venido a la escuela?

Slide 10 - Question ouverte

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¿Qué has estudiado esta mañana?

Slide 11 - Question ouverte

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¿A qué hora has comido el almuerzo?
Responde con una frase completa

Slide 12 - Question ouverte

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¿Te has duchado esta mañana?

Slide 13 - Question ouverte

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¿Esta semana has hecho todos los deberes?

Slide 14 - Question ouverte

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Preguntas factuales: 
Preguntas conceptuales:



Preguntas debatibles: 

¿Es esencial compartir gustos e intereses similares para establecer una amistad duradera?
¿?
¿?
¿Quiénes forman tu familia?
¿Cómo Influye nuestro estilo de vida en nuestro bienestar?
¿ Qué hábitos saludables podemos tener en familia y con los amigos ?

Slide 15 - Diapositive

Añadido - Rosa
A medida que vayamos creando el material van a surgir más preguntas. Estas preguntas las podemos ir poniendo al inicio de un Lesson Up en modo invisible para acordarnos de lo que estamos tratando
Luego se ha de cambiar en MB.
Factual: What does it mean to be a healthy person?
Conceptual: How can my lifestyle and choices influence my well-being?
Debatable: Why being good looking is more important than being mentally healthy nowadays?

Slide 16 - Diapositive

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Hoy mi hijo ha desayunado avena con frutas y yo chocolate con churros.

¿Quién ha desayunado sano, 
mi hijo o yo? 

¿Y tú, qué has desayunado?
Pregunta a tu compañero

Slide 17 - Diapositive

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Ducharse / lavarse los dientes 



Esta mañana me he duchado y me he lavado los dientes.

¿Y vosotros, os habéis lavado los dientes?

Slide 18 - Diapositive

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¿Qué actividades ha hecho el chico?
Write the activities in Present Perfect
Verbos
1. Despertarse
2. Lavarse los dientes
3. Hacer ejercicio
4. Desayunar
5. Ir al baño 
6. Jugar a videojuegos
7. Estudiar
8. Dar comida al gato 
9. Limpiar la casa
10. Dormir
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive

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¿CÓMO SE FORMA ESTE TIEMPO?

Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

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¿Qué pasa con los verbos reflexivos (levantarse, bañarse, ducharse, etc.)?

Slide 22 - Diapositive

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¿ Qué hábitos saludables podemos tener en familia y con los amigos ?

Slide 23 - Diapositive

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               ¿Qué actividades son saludables? ¿Cuáles no?
correr       jugar a juegos de mesa    cocinar juntos      estar tres horas seguidas con el móvil
dormir cinco horas       jugar a tenis      mirar una película juntos
hacer yoga           pasear en bicicleta                    comer comida basura         
 quejarse continuamente            no salir de casa en todo el fin de semana
Actividades saludables
Actividades no saludables

Slide 24 - Diapositive

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Respuestas
Actividades saludables
Actividades no saludables
correr
juagr a juegos de mesa
cocinar comida sana
jugar a tenis
hacer yoga
pasear en bicicleta

estar tres horas seguidas con el móvil
dormir cinco horas
comer comida basura
quejarse continuamente
no salir de casa en todo el fin de semana

Slide 25 - Diapositive

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¿Qué actividades haces con tu familia y amigos?
En parejas, comenta con tu compañero las siguientes preguntas: 
 -¿Qué actividades haces con tu familia?
- ¿Qué actividades haces con tus amigos?
- ¿Qué actividades has hecho esta semana?

Slide 26 - Diapositive

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Nombra una actividad que tu compañero te ha mencionado.

Slide 27 - Diapositive

Actividad oral. El profesor pregunta a varios alumnos.
¿Cómo Influye nuestro estilo de vida en nuestro bienestar?

Slide 28 - Diapositive

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Esta semana he comido mucha basura y ahora me duele el estómago.

Slide 29 - Diapositive

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                    ¿Cómo nos sentimos?
Relaciona los adjetivos con los dibujos.

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¿Recuerdas las partes del cuerpo?

Slide 31 - Diapositive

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¿Cómo te sientes ahora? 



Escribe una frase completa

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Slide 33 - Diapositive

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Slide 34 - Diapositive

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