Les 4: Goed onderzoek doen

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Les 4: Goed onderzoek doen
  • Huiswerk nakijken 
  • Herhaling veiligheid
  • Proef: water koken
  • Uitleg Goed onderzoek doen
  • Aan de slag

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk nakijken
Pak je boekje erbij!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Planning en huiswerk
Huiswerk: Opdrachten paragraaf 5 

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
1.5.1.      Je weet de stappen die je moet uitvoeren om een goed wetenschappelijk onderzoek uit te voeren
1.5.2.      Je weet welke onderdelen in vaste volgorde in een wetenschappelijk verslag moeten staan.
1.5.3.      Je kan een onderzoeksvraag opstellen.
1.5.4.      Je kan een inleiding schrijven bij een onderzoek
1.5.5.      Je kan theorie noteren bij een onderzoek
1.5.6.      Je kan een conclusie trekken op basis van resultaten bij een onderzoek
1.5.7.      Je kan een discussie opstellen na een onderzoek

Slide 13 - Diapositive

Wat waren de veiligheidsregels ook alweer? 

Slide 14 - Diapositive

Practicum 1.1 - water koken
Pak bladzijde 34 van je boekje erbij
(geen zorgen, volgende week mogen jullie zelf het proefje uitvoeren :))

Slide 15 - Diapositive

1. Onderzoeksvraag opstellen
  • Wat gaan we onderzoeken? 
  • Het moet een open vraag zijn, dus geen ja-nee als antwoord
  • Er moet een vraagteken achter kunnen.
  • Onderzoeksvraag: Wat voor effect heeft (de grootheid die vanzelf verandert) op (de grootheid die daardoor verandert) (in deze situatie)?

Slide 16 - Diapositive

2. Theorie
  • Zoek op Google of in je werkboek naar informatie over het onderwerp. 
  • Zet erbij van welke bron je het hebt!
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

3. Hypothese
  • Nu je je hebt ingelezen, kan je een goeie gok wagen over het antwoord op je onderzoeksvraag.
  • Wat denk je dat er gaat gebeuren? 
  • En waarom

Slide 18 - Diapositive

4. Uitvoering
  • Benodigdhedem
  • Tekening van de opstelling
  • Werkwijze
  • Net zoals bij een kookboek, zodat iemand het na kan doen. 


Slide 19 - Diapositive

5. Resultaten
Maak voor de proef de tabel
Vul tijdens de proef de tabel in
Maak na de proef de grafiek, met potlood

Slide 20 - Diapositive

6. Conclusie
  • Herhaal de onderzoeksvraag
  • Geef antwoord op de onderzoeksvraag
  • Komt het overeen met je hypothese?

Slide 21 - Diapositive

7. Discussie
  • Wat kan er volgende keer beter?
  •  Gaat niet over samenwerking of oplettendheid
  • Gaat over materialen, opstelling, stappenplan

Slide 22 - Diapositive

Aan de slag
Je kan nu aan je huiswerk gaan werken:
Opdrachten paragraaf 5 

Slide 23 - Diapositive

Leerdoelen
1.5.1.      Je weet de stappen die je moet uitvoeren om een goed wetenschappelijk onderzoek uit te voeren
1.5.2.      Je weet welke onderdelen in vaste volgorde in een wetenschappelijk verslag moeten staan.
1.5.3.      Je kan een onderzoeksvraag opstellen.
1.5.4.      Je kan een inleiding schrijven bij een onderzoek
1.5.5.      Je kan theorie noteren bij een onderzoek
1.5.6.      Je kan een conclusie trekken op basis van resultaten bij een onderzoek
1.5.7.      Je kan een discussie opstellen na een onderzoek

Slide 24 - Diapositive

Welke stap vond je het makkelijkste?

Slide 25 - Carte mentale

Wat vond je nog moeilijkste?

Slide 26 - Carte mentale

Waarom doen we dit soort onderzoeken?

Slide 27 - Question ouverte

Hoeveel mg is 7002 µg?
A
0,007002 mg
B
7,002 mg
C
7002000 mg
D
7002000000 mg

Slide 28 - Quiz

Waarbij hoort het vallen van een boom?
A
Biochemie
B
Fysische chemie
C
Biofysica

Slide 29 - Quiz

Wat zijn de 7 stappen van een goed wetenschappelijk onderzoek?

Slide 30 - Question ouverte

Waar staat MV voor?
A
Milivolume
B
Megavolume
C
Microvolume
D
Megavolt

Slide 31 - Quiz