Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Mens en techniek
Levensvragen (aflevering)
1 / 19
suivant
Slide 1:
Carte mentale
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Levensvragen (aflevering)
Slide 1 - Carte mentale
De mens en techniek
Slide 2 - Carte mentale
Wat is Dataisme?
Slide 3 - Question ouverte
Wat zijn de risico's van techniek?
Slide 4 - Question ouverte
Wie bepaald wat wij met techniek doen?
Slide 5 - Question ouverte
Wat is Ethiek
A
Nadenken over goed en fout
B
Het goede doen
C
Verschillende culturen
D
Technologische ontwikkelingen
Slide 6 - Quiz
Inleiding
De verhouding mens – techniek roept allerlei levensbeschouwelijke vragen op:
Is de techniek wel of niet vriend van de mens?
Bestaan er grenzen waarvoor de techniek halt moet houden?
Slide 7 - Diapositive
Definities Techniek
1. Bewerking of verrichting om iets tot stand te brengen. (handwerk, kunst, opsporingstechniek, besturingstechniek)
2. Door oefening tot prestatie komen ( tekentechniek, danstechniek, voetbaltechniek)
3. Technische hulpmiddelen (computer)
Slide 8 - Diapositive
Invloed van Techniek
Op de cultuur en Op ons denken
Techniek bepaalt ……
Wat belangrijk is
Opvatting van de waarheid (meten = weten)
Waarop we naar de geschiedenis kijken (als niet belangrijk)
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Een technisch wezen
D.m.v. techniek kan de mens zich aanpassen aan het milieu of het milieu aanpassen.
Denk aan survival of the fittest.
De mens heeft techniek nodig om te overleven
Slide 12 - Diapositive
Levensvragen
Bestaat er voor de mens een grens die je niet mag over schrijden?
Verliezen wij niet onze menselijke vrijheid en autonomie?
Voorstanders ; het is onze morele taak om de mens intelligenter en sterker te maken
Slide 13 - Diapositive
Cyborg
Cyborg = deels mens – deels robot
Denk aan pacemakers, insulinepompen
Maar ook nanotechnologie
Een mens is een wezen die zichzelf kan verbeteren → een nieuw menselijk soort?
Slide 14 - Diapositive
Welke levensvragen kun je stellen bij techniek?
Slide 15 - Question ouverte
Leg uit waarom de mens niet zonder techniek kan.
Slide 16 - Question ouverte
Geef een voorbeeld van waarden die veranderen door Techniek
Slide 17 - Question ouverte
Techniek en Ethiek
Maak een samenvatting van paragraaf 4.
→ Ethiek – grenzen – moreel denken – neveneffecten – Heidegger en Verbeek – politieke eigenschappen – controle – verantwoordelijkheid
Loop vervolgens de leerdoelen na.
Slide 18 - Diapositive
Wat heb je geleerd?
Slide 19 - Carte mentale
Plus de leçons comme celle-ci
h. 6 par. 3 en 7 Mens en techniek
Décembre 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Paragraaf 3. De mens als technisch wezen
Novembre 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Les 6 Paragraaf 4 Techniek en ethiek
Avril 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Zinspelen 1 hoofdstuk 2
Mars 2019
- Leçon avec
30 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Les 3. Vragen die Ertoe Doen: Gewone Vragen en Levensvragen
Septembre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
par
ATMT
Godsdienst
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
ATMT
Lbs technologie
Février 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
In hoeverre verandert het wezen van de mens door onze omgang met techniek? - 7.1 Inleiding & Natural-born cyborgs
Novembre 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Intro kwestie 4 + ET14 Clark
Juin 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6