Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
KLASOPSTELLING
Slide 1 - Diapositive
RECENSIE
Maak aantekeningen tijdens het lezen van je boek.
Gebruik deze aantekening bij je recensie.
De volgende begrippen moeten in je recensie komen:
- Mening
- Perspectief
- Thema
- Personages en de karakterontwikkeling
Karakterontwikkeling van het hoofdpersonage
Slide 2 - Diapositive
Lesprogramma
Column schrijven
Feedback geven en herschrijven
Deadline: aanstaande vrijdag 19 april (column inleveren)
Slide 3 - Diapositive
Tekstsoort
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 1
Overleg met je buurman/buurvrouw over de criteria van een column. Je hebt zelf een column uitgekozen. Waarom heb je deze column gekozen? Wat sprak je aan, wat viel op?
Vul de criteria in in het woordweb.
Column Wat zijn de criteria?
Slide 6 - Carte mentale
Een column is kritisch met een humoristische ondertoon
Een column bevat de mening van de schrijver
Een column gaat over een herkenbaar onderwerp
Een column probeert de lezer te verrassen, te overtuigen, te amuseren
Slide 7 - Diapositive
Structuur column:
Inleiding (1 alinea)
Originele binnenkomer die de lezer aan het denken zet, uitdaagt, amuseert. Je wilt dat iedereen jouw column leest.
Onderwerp noemen
Mening geven
Kern (2 of meer alinea's)
Argumenten bij de mening geven
Per argument een nieuwe alinea
Slot (1 alinea)
Afronden: goede uitsmijter / grapje en / of originele conclusie
Heel belangrijk: de eerste zin! Tip: begin gewoon met schrijven en als je de eerste versie af hebt, kijk je of er ergens een goede eerste zin in je tekst staat. Verplaats dan de zin naar het begin van je column en pas de rest van je tekst een beetje aan.
Vergeet de humor niet!
Slide 8 - Diapositive
Spelregels voor een column
Trigger jouw doelgroep met een goede opening. Zorg dat ze willen verder lezen, maar geef niet alles weg in de eerste zin.
Zorg voor een slot waar je de lezer met een vraag achterlaat waar ze over na kunnen denken. Maar pas op voor een afgezaagd 'open einde'.
Slide 9 - Diapositive
Spelregels voor een column
Blijf persoonlijk en gebruik je eigen taal, maar houd wel rekening met je lezers.....
Slide 10 - Diapositive
Spelregels voor een column
Kies een pakkende titel: grappig of alarmerend. Schud de lezers maar gelijk wakker!
Slide 11 - Diapositive
Heb je nog geen onderwerp, dan werk je aan opdracht 5
Gebruik het bouwplan
Heb je al een onderwerp? Schrijf verder aan je column
Wissel je column uit met een klasgenoot en geef elkaar feedback!
Slide 12 - Diapositive
FEEDBACK GEVEN
Wissel je column uit met je buurman/buurvrouw
Geef elkaar feedback en herschrijf je column
Deadline inleveren column is aanstaande vrijdag 19 april
Slide 13 - Diapositive
RECENSIE
Recensie:
Lees je boek uit van je boekenlijst
Gebruik je aantekeningen
Eerste week na de meivakantie schrijf je je recensie en lever je deze in.
Slide 14 - Diapositive
RECENSIE
Maak aantekeningen tijdens het lezen van je boek.
Gebruik deze aantekening bij je recensie.
De volgende begrippen moeten in je recensie komen: