einde 1.4 en begin 1.5

welkom!
pak je spullen er bij en wacht rustig tot we gaan beginnen
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

welkom!
pak je spullen er bij en wacht rustig tot we gaan beginnen

Slide 1 - Diapositive

leerdoelen
je kan 4 onderdelen van een voedsel kringloop benoemen.
je kan vertellen wat er nodig is bij fotosynthese en wat er bij vrij komt

Slide 2 - Diapositive

wat gaan we doen
stukje herhalen
 huiswerk na kijken
uitleg
aan de slag

Slide 3 - Diapositive

een cel tekenen
wie kan een bacterie of schimmel cel tekenen

Slide 4 - Diapositive

opbouw van een schimmelcel
lijkt erg veel op een plantencel. 

Slide 5 - Diapositive

Bacteriën

Slide 6 - Diapositive

Bacteriën

Slide 7 - Diapositive

Tijdstip                Aantal                                 Schematisch
0 minuten         2x0 = 1 bacterie
20 minuten       2x2 = 2 bacteriën
40 minuten      2x2x2 = 4 bacteriën
60 minuten     2x2x2x2 = 8 bacteriën

Slide 8 - Diapositive

Voortplanting
- Sommige schimmels planten voort met sporen (penseelschimmel)
- Sommige meercellige schimmels maken paddestoelen

Slide 9 - Diapositive

huiswerk nakijken


 4 tot en met 18 op blz 30 t/m 31


Slide 10 - Diapositive

negatieve schimmels en bacteriën
voedselbederf..
het conserveren van voedsel helpt dit tegen te gaan

Slide 11 - Diapositive

voedsel bewaren
  • drogen
  • verhitten
  • koelen
  • conserveermiddel toevoegen
  • vacuüm verpakken
  • gasverpakken

Slide 12 - Diapositive

aan de slag
maak opdracht 19 t/m 21 bladzijde 32
blz 25 van je werkboek

Slide 13 - Diapositive

Fotosynthese

Slide 14 - Diapositive

Fotosynthese

Slide 15 - Diapositive

wat kan een plant met glucose
van glucose kan een plant zetmeel, vetten en eiwitten maken

Slide 16 - Diapositive

waaruit bestaat de voedselkringloop

Slide 17 - Diapositive

waaruit bestaat de voedselkringloop
producenten -> maken energie rijke stoffen
consumenten -> eten andere organismen
afvaleters-> eten het afval, leven in de bodem
reducenten -> breken alles af tot mineralen.

Slide 18 - Diapositive

voedselkrinloop of 
voedselweb

Slide 19 - Diapositive

aan de slag
maak opdracht 3 tot en met 11 op blz 38 t/m 39
je kan hier bij het boek op blz 27 en 28

Slide 20 - Diapositive