Mentorles 4.1G (12-9-22)

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Goeiemiddag!

Inhoud vandaag

• Terugblik vorige week
• Roosters
• Informatieavond ouders en leerlingen
• LOB  >  "Mijn toekomst"

Roosters + Informatieavond

Roosters werkend?

> Informatieavond:  19:30 uur

> Ouders EN leerlingen

Mentoren + aantal docenten (Examensecretaris, decaan, teamleiders, etc.)

LOB:  Visie op je toekomst

Introductie van het onderwerp doormiddel van dit filmpje. Bespreek het filmpje na met de klas. 

van loopbaan naar droombaan

• Na deze les weet je de begrippen loopbaan en droombaan.
• Na deze les kun je vertellen wat jou loopbaan is tot nu toe. 
• Na deze les kun je benoemen wat jou droombaan zou kunnen zijn. 

Mijn Droombaan

Wanneer is een baan een droombaan? 

Wat is jouw droombaan ?

Waarom is dit jouw droombaan?  

Droombaan 

Putjes schepper op de Noordzee 

Gelukkoekjes schrijver 

Achtbaantester

Hondenvoer tester 

Geurtester 

Professioneel Knuffelaar

plaats delict schoonmaker  

Laat de studenten een top 3 maken van welke beroepen zij wel zouden willen uitvoeren. 

Eigen bedrijf 

 Tien belangrijke ondernemersvaardigheden zijn:

besluitvaardigheid

creativiteit

doorzettingsvermogen

kansen herkennen

klantgerichtheid

netwerken

onderhandelen

organiseren

plannen

vakmanschap

Een leuke baan hebben is een kwestie van geluk

1. Eens
2. Oneens

‘Werk kan best leuk zijn, maar dé droombaan bestaat niet.’

1. Eens
2. Oneens

Een baan waarbij je weinig verdient, kan nooit een droombaan zijn.

1. Mee eens
2. Niet mee eens
3. Gedeeltelijk mee eens

Hoe ben je tot dat antwoord gekomen?

Waarom vind je dat?

Kun je een voorbeeld geven waarom dit volgens jou wel of niet zo is?

De uitleg over jouw ideale baan:

- het past bij je persoonlijkheid 

- Je krijgt er voor betaald

- Je bent er goed in (kunt er goed in worden)

Geef voorbeelden bij 

illusie 

hobby 

vergissing 

...dat je gemiddeld gezien 45 jaar gaat werken

...dat je in één jaar 2040 uur werkt 

Dit vind ik leuk....

andere helpen, natuur, autonomie, creativiteit, avontuur, beslissingen nemen, precisie werk, contact met mensen, rechtvaardigheid, technisch, cijfers, zakelijk, leuke collega's, late tijden, beter kunnen worden, etc.

Waarom is weten wat je leuk vind belangrijk?

Welke woorden spreken je hier van aan?

Opdracht 

Beschrijf 5 droombanen

Beschrijf 5 eigenschappen die je in je werk wilt 

Studenten krijgen een papiertje waar ze deze opdracht op maken. Laat ze er echt 5 bedenken zodat ze verder moeten denken dan de standaard banen die ze altijd al hebben bedacht. 

Vervolg opdracht

Wat brengt deze baan op? 

Welke opleiding heb je hiervoor nodig? 

https://www.nationaleberoepengids.nl/meest-gevraagde-beroepen-kansrijke-toekomst

Bespreken 

Passen de eigenschappen bij de banen die je hebt opgeschreven?

Waarom wel of waarom niet?

Wat lijkt jou zo leuk aan deze baan? 

Welke opleiding heb je daar voor nodig?

Alle beroepen op een rijtje 

https://www.jobpersonality.com/beroepen

Welke beroepen zullen er kunnen verdwijnen in de toekomst?

Denk aan verandering door technologie 

Andere vraag van de wereld 

Werkvorm: denken, delen,  uitwisselen

Wat heb je vandaag geleerd?