Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Bucketlist
Slide 1 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Vidéo
Introductie van het onderwerp doormiddel van dit filmpje. Bespreek het filmpje na met de klas.
van loopbaan naar droombaan
Slide 3 - Diapositive
Na deze les weet je de begrippen loopbaan en droombaan.
Na deze les kun je vertellen wat jou loopbaan is tot nu toe.
Na deze les kun je benoemen wat jou droombaan zou kunnen zijn.
Droombaan
Putjes schepper op de Noordzee
Gelukkoekjes schrijver
Achtbaantester
Hondenvoer tester
Geurtester
Professioneel Knuffelaar
plaats delict schoonmaker
Slide 4 - Diapositive
Laat de studenten een top 3 maken van welke beroepen zij wel zouden willen uitvoeren.
Stel je voor dat je alles kan worden wat je wilt. Wat zou jij dan het allerliefste willen worden?
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Dit vind ik leuk....
anderen helpen, natuur, autonomie, creativiteit, avontuur, beslissingen nemen, precisie werk, contact met mensen, rechtvaardigheid, technisch, cijfers, zakelijk, leuke collega's, late tijden, beter kunnen worden, etc.
Slide 6 - Diapositive
Waarom is weten wat je leuk vind belangrijk?
Welke woorden spreken je hier van aan?
Een leuke baan hebben is een kwestie van geluk
A
Eens
B
Oneens
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
‘Werk kan best leuk zijn, maar dé droombaan bestaat niet.’
A
Eens
B
Oneens
Slide 8 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Een baan waarbij je weinig verdient, kan nooit een droombaan zijn.
A
Mee eens
B
Niet mee eens
C
Gedeeltelijk mee eens
Slide 9 - Quiz
Hoe ben je tot dat antwoord gekomen?
Waarom vind je dat?
Kun je een voorbeeld geven waarom dit volgens jou wel of niet zo is?