LOB formuleren leerdoelen en leervragen/ regie

LOB
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

LOB

Slide 1 - Diapositive

Leren

Slide 2 - Carte mentale

BPV-werkplan
  • Leerdoelen
  • CanMEDS Rollen 
  • Planning

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen (SMART)
  • Persoonlijke leerdoel (waar wil je naar toe?)
  • Beginsituatie (waar sta je nu, gebruik voorbeelden)
  • Hoe ga je aan dit leerdoel werken (zo specifiek mogelijk)
  • Gebruik een methode die bij je past. 

Slide 4 - Diapositive

SMART DOELEN
Formuleren

Slide 5 - Diapositive

SMART?

Slide 6 - Diapositive

Formuleren leerdoel

Slide 7 - Diapositive

CanMEDS rollen

Slide 8 - Diapositive

Aan welke canMEDS rollen gaan we deze periode werken?

Slide 9 - Question ouverte

CanMEDS rollen
Zorgverlener
  • Voert interventies uit
  • Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het individuele plan van de zorgvrager op 
  • Voert verpleegtechnische handelingen uit
Organisator
  • Reageert op onvoorzien en crisissituaties
Reflectieve EBP - professional
  • Werkt aan professionele ontwikkeling

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
Je maakt een BPV - werkplan voor de komende periode

Slide 11 - Diapositive