Les 3 feedback op verslag en introductie interview

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je verbetert jouw verslag van de eerste schoolweek en voegt deze toe aan jullie tijdschrift.
  • Je leert hoe je een interview afneemt.
  • Je leert hoe je moet doorvragen.

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
- Welkom (5 min)
- Lezen in je leesboek (15 min)
- Feedback geven en krijgen en Verslag verbeteren en in je Tijdschrift zetten (40 min)
PAUZE
- Nieuwsquiz (15 min)
- Uitleg: interview (10 min)
- Kijkopdracht interview 
- Huiswerkopdracht interview: maak een afspraak met een medewerker

Slide 3 - Diapositive

timer
15:00

Slide 4 - Diapositive

Terugblik: Tijdschrift
- vorige week Tijdschrift in Jilster aangemaakt
- Moodboard voor tijdschrift en voorkant gemaakt
-  eerste versie (individuele) artikel: Verslag eerste schoolweek

Slide 5 - Diapositive

Vandaag
- Geef aan je duo-partner feedback op het verslag m.b.v. het feedbackformulier
- Verbeter je verslag en vraag aan een van de docenten feedback op jouw verslag
- Verbeter je verslag en zet het in Jilster en maak het mooi (opmaak en afbeeldingen)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Interview
- Elke leerling interviewt een leerling en een interview van het Cals College.
- Dus er komen vier interviews in het tijdschrift. 

Slide 9 - Diapositive

Vandaag
- Hoe ziet een goed interview eruit?
- Brainstormen over welke medewerker van het Cals College jij gaat interviewen.
- Huiswerk= afspraak maken om interview met een medewerker in te plannen.


Slide 10 - Diapositive

Een interview
Een interview is een vraaggesprek. Het interview kan gaan over degene die geïnterviewd wordt, maar ook over een onderwerp waar de geïnterviewde veel van weet.

Hoe krijg je interessante antwoorden?
• Bedenk vooral open vragen. Dan kan de geïnterviewde uitgebreider antwoorden.
• Begin je vragen met vraagwoorden: wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe.
• Stel maar één vraag tegelijk.
• Luister actief tijdens het interview. Zit rechtop, kijk de ander aan en maak aantekeningen. Gebruik je lichaamstaal: zeg uitnodigend ‘hm, hm’ of knik de geïnterviewde toe.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Interview beoordelen
- Wat doet de interviewer goed? 
- Wat waren goede vragen?
- Waren er ook minder goede vragen?
- Welke manieren van doorvragen gebruikt de interviewer?


(TIP: noteer verschillende doorvraag vragen)


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Aan de slag 
Noteer het huiswerk in je Plenda en ga aan de slag:
- Bedenk welke medewerker van het Cals College je wil gaan interviewen en maak een afspraak hiervoor.

Klaar?: Maak het huiswerk van Nederlands of Geschiedenis (of maak je Verslag af als dit nog niet af is)

Slide 16 - Diapositive