Unit 5 Lesson 3

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Last lesson: you learned grammar: What are tag questions?

Slide 2 - Question ouverte

This lesson: 

the Future

Will
going to
present continuous
present simple

Slide 3 - Diapositive

Type 2 different sentences using two forms of the future

Slide 4 - Question ouverte

Lesdoel:

aan het eind van de les weet ik hoe ik de toekomende tijd in het Engels herken en kan gebruiken.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Questions so far?

???????

Slide 7 - Diapositive

Conclusie: future
1. will/ won't gebruik je als het niet zeker is dat het gaat gebeuren --> achter will/won't komt het hele ww.
2. going to gebruik je als het gepland staat --> achter going to komt het hele ww.
3. present continuous gebruik je bij afspraken en andere dingen die voor de toekomst geregeld zijn --> vorm van to be + ww-ing
4. Present simple gebruik je voor vaste begin en eindtijden: vervoer, schoolrooster , dienstregelingen etc. --> shitregel bij enkelvoud, hele ww bij meervoud.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Which form of the future is used in the sentence below?
The train leaves at 6 p.m.
A
Present continuous
B
Present simple
C
will
D
going to

Slide 10 - Quiz

When I'm in Prague this summer, I'm going to buy a pretzel.
A
Present continuous
B
Present simple
C
will
D
going to

Slide 11 - Quiz

He won't be late for class.
A
Present continuous
B
Present simple
C
will
D
going to

Slide 12 - Quiz

We are meeting his parents this weekend.
A
Present continuous
B
Present simple
C
will
D
going to

Slide 13 - Quiz

Work online 15 minutes: 

Lesson 3 Unit 5:
Ex. 23,24, 26, 27,29 30 

Slide 14 - Diapositive

Name the 4 forms of the future:

Slide 15 - Question ouverte

Uitleg over grammatica was voldoende of heb je behoefte aan meer?

Slide 16 - Question ouverte

Today's goal:

I know how to recognize the future and how to use it.

Slide 17 - Diapositive

Leave a comment about today's lesson:

Slide 18 - Question ouverte