De Filmfabriek, gr 7/8, les 8 Monteren

GROEP 7/8
LES 8: Monteren

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Introduction

Deze les gaat over de montage. De allerlaatste stap voordat de film klaar is. Alles wat in de lessen hiervoor is gedaan komt bij elkaar. De manier waarop alle beelden worden gemonteerd zegt veel over de sfeer in de film. Maar we willen het niet al te moeilijk maken: het is al een hele prestatie van de leerlingen wanneer zij in staat zijn de beelden netjes, chronologisch aan elkaar kunnen plakken. Het monteren van de film door de leerlingen is mogelijk. Sommige leerkrachten geven er de voorkeur aan om voor deze les een editor, iemand die de shots aan elkaar monteert, in te huren. Hiervoor zijn de instructies bedoeld in de PDF 8.1. : de montage door een externe editor. Toch met de leerlingen monteren? Dat is mogelijk met voldoende I pads. Eerst het grove materiaal via airdrop op alle I pads zetten waarna de kinderen in de werkboekjes kinderen stap voor stap het montage programma I Movie/Adobe Rush krijgen uitgelegd.

Instructions

Benodigdheden: 
- Digibord met geluid, verbonden met het internet
- LessonUp-les ‘De Filmfabriek, gr 7/8, les 8’
 Werkboekje: Begrippenlijst montage, Uitleg I movie I pad
 
Lesinhoud:
- Verkenning:inhoud en introductie
- Informatie: montage en editor
- Opdracht: montage
- Opdracht: evaluatie lessen
 Afsluiting: première

Voorbereiding:
Indien de leerlingen niet hun eigen film gaan monteren, moet je voor iemand zorgen die de film gaat monteren. De editor, bij voorkeur een persoon die betrokken is geweest bij het filmen. Geef de editor de bijlage 8.1. (instructies montage extern). Geef hem/haar de titel van de film en de namen van alle leerlingen die aan de film hebben meegewerkt die tijdens de aftiteling vertoond kunnen worden.

Leerdoel: 
Aan het einde van de les weten de leerlingen dat na het opnemen van de film, de opgenomen beelden bij de montage in de juiste volgorde worden gezet en er geluiden en muziek worden toegevoegd. 
De leerlingen kennen de begrippen ‘montage’ en ‘editor’.

Informatie: montage en editor 
Na het opnemen van de film, worden de opgenomen beelden in de goede volgorde worden gezet. Soms moet er nog gekozen worden tussen de verschillende takes. Ook word er muziek of soms ook wel geluid toegevoegd worden. Degene die een film monteert noem je een editor. De editor zorgt er voor dat de film helemaal logisch is en klopt. 

Opdrachten: montage
Kinderen kunnen in groepjes van 2 a 3 monteren. In het werkboekje staan uitgelegd hoe het montage programma werkt. 

Afsluiting: 
Vertel de leerlingen dat wanneer een film voor het eerst wordt laten zien, dit de ‘première’ heet. Vertel wanneer de première is van de eigen gemaakte film. Tijdens de première dragen alle mensen die hebben meegewerkt aan de film altijd hun mooiste kleren. Vraag de leerlingen dus ook om hun mooiste kleren aan te doen naar de première van hun film.     

Éléments de cette leçon

GROEP 7/8
LES 8: Monteren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 2
Storyboard/Script
Les 1
Verhaal
Les 8
Montage
Les 4
Acteren
Les 3
Art direction
Les 5
Reklame
Les 6
Geluid & Muziek
Les 7
Filmen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hoihoi
Vraag
Informatie
Opdracht
Kijk
Benodigdheden
Tip

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een shot?
Een ononderbroken filmopname. Je zet de camera aan en je zet de camera uit. Dat is 1 shot. 

Een take is, het zelfde shot maar dan een aantal keer opnieuw gefilmd.  

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een scene?
Een aantal verschillende shots op dezelfde plaats, tijd, en handeling of gebeurtenis.
Hoeveel shots zitten er in de scéne uit Rundfunk?
Zie de volgende slide :-)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

en het antwoord is...

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de shots op de juiste volgorde

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan de montage een sfeer in een film beinvloeden?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Montage

1.Haal de foute shots uit het grove materiaal. (zo noem je het filmmateriaal wat nog niet gemonteerd is).
2. Zet dan de shots zoveel mogelijk in de juiste volgorde.
3.. Ga dan de shots inkorten.
4. Staan alle shots in de goede volgorde? Heeft de film een titel? Heb je een aftiteling dan kun je de film exporteren! 

I movie op de I pad
Zo ziet het montageprogramma I Movie eruit. In je werkboekje lees je precies hoe je je shots in die programma kunt monteren!
Montage
Als jullie filmpjes klaar zijn dan is het leuk om deze te bekijken op het digibord. Let dan op:

1. Zijn er grote verschillen tussen de filmpjes?
2. Zo ja, welke verschillen zie je? 
3. Waardoor komen die verschillen?

Slide 10 - Diapositive

Heb je meerdere I pads dan kun je de shots op alle I pads zetten met airdrop. Zie hieronder de link om te lezen hoe dit werkt.

https://support.apple.com/nl-nl/HT204144

In de bijlage zie je een geschreven uitleg van I movie. Daarnaast kun je de kinderen ook laten kijken naar een Nederlandse Tutorial zie link hieronder:

https://devideomakers.nl/gratis-leren-monteren-in-de-imovie-app-nederlandstalige-tutorial/
Gemaakt door: 







Gefinancierd door:

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions