Paragraaf 5.3 ‘Snelle economische veranderingen’ 1hv

Paragraaf 5.3 ‘Snelle economische veranderingen’
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Paragraaf 5.3 ‘Snelle economische veranderingen’

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Straks terugblik paragraaf 5.1 en 5.2 
Leerdoelen
Wat weten jullie al over snelle economische veranderingen in Indonesië? 
Uitleg paragraaf 5.3 (deel 1)
Opdracht maken in lessonup
Afsluiting (huiswerk)






Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Je kan antwoord geven op de vragen:
- Hoe ziet de economie van Indonesië eruit?
- Indonesië groeit economisch snel, maar profiteert iedereen hiervan mee?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische veranderingen in Indonesië 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenstelling beroepsbevolking
3 sectoren in de economie
1.Primaire sector  (landbouw)
Het werk waarbij producten direct uit de natuur worden gehaald.

2. Secundaire sector (industrie)
Producten uit de primaire sector worden verwerkt tot andere producten
Industrie

3. Tertiaire sector (diensten)
Bedrijven die geen producten maken, maar diensten verlenen. Denk aan banken, ziekenhuizen of een advocaat.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenstelling beroepsbevolking
 De Indonesische beroepsbevolking bestaat uit 122 miljoen mensen.

• De samenstelling van de beroepsbevolking is in dertig jaar tijd sterk veranderd:
> vroeger: meer landbouw, minder industrie

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gemiddeld inkomen per hoofd van de bevolking
-In Indonesië is dat ongeveer 2.329 dollar per hoofd.
- In Nederland is dat ongeveer 48.222 dollar per hoofd.
- In India is dat ongeveer 1.031 dollar per hoofd.
- In China is dat ongeveer 3.678 dollar per hoofd.

Wat valt je hier op?



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regel?
Hoe armer een land is, hoe meer mensen in de landbouw werken
Hoe rijker een land is, hoe meer mensen in de diensten werken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landbouw

Grootste deel primaire sector: landbouw 

• Java: veel rijstbouw
 > tropisch klimaat
 > vruchtbare bodem door 
    veel vulkaanuitbarstingen
 > sawa’s --> irrigatie
> modernisering landbouw: meer machines, minder werk

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Landbouw

Sumatra en Kalimantan: veel plantages
 > monocultuur: 
 - koffiestruiken
- cacaobomen
- oliepalmen 

> export


 Arbeidsextensief: weinig werk voor mensen.
>hoge opbrengst door machines,  meststoffen en gewasbeschermingsmiddelen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar wordt het meeste geld verdiend: op de sawa's of de plantages?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Industrie

   De industrie (secundaire sector) is sterk gegroeid.
> assemblage
>  arbeidsintensief en ongeschoold werk

• Lage loonkosten: aantrekkelijk voor buitenlandse bedrijven 
> kleding, schoenen, speelgoed 
> sweatshops

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B196  Arbeidsintensief en kapitaalintensief
De productiemiddelen arbeid en kapitaal kan een bedrijf op verschillende manieren inzetten.

• Arbeidsintensief of arbeidsextensief
• Kapitaalintensief met kapitaalgoederen 
>machines, installaties, gebouwen
 Mechanisatie: vervangen spierkracht (mens of dier)  door machines.
 Automatisering: vervangen denkwerk door computers  en computerprogramma’s.




Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Diensten (tertiaire sector)

   Het leveren van commerciële diensten
>  Geregistreerde baan: loon ontvangen en belasting betalen

> Informele sector: ook in de dienstensector.
Niet geregistreerd --> geen zekerheid baan
                                        --> geen belasting
Ongeschoold
Vaak zelf bedacht werk


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken 5.3:
Opdracht 4 -8


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
Huiswerk bespreken
Batam
Opdrachten 7 + 8
Documentaire
(quizje)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

samenstelling beroepsbevolking 1984
samenstelling beroepsbevolking 2017

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen economische transitie
Voordelen
Nadelen
......
......
......
......

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vraag 7e
Wat is de verklaring voor de samenstelling van de beroepsbevolking in Batam?

Hoe verschilt deze van Indonesië als geheel?
(schaalniveau)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizvragen beantwoorden

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een plantagehouder investeert in nieuwe machines.
Wat is waar?
A
Arbeidsintensief
B
Kapitaalintensief

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe produceert een timmerman?
A
arbeidsintensief
B
kapitaalintensief

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het produceren van kleding in Indonesië
A
Arbeidsintensief
B
Arbeidsextensief

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mechanisatie hoort bij..
A
Arbeidsintensief
B
Kapitaalintensief
C
Arbeidsextensief
D
Kapitaalextensief

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een akker met natte rijstbouw =
A
oerwoud
B
sawa
C
terrassen
D
irrigatie

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent assemblage?
A
Het bouwen van een product.
B
Het in elkaar zetten van een product.
C
Grondstoffen delven.
D
Producten verkopen.

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het in elkaar zetten van een iphone hoort bij:
A
Primaire sector
B
Secundaire sector
C
Tertiaire sector

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een busmaatschappij voor lange afstanden op Java
A
Primaire sector
B
Secundaire sector
C
Tertiaire sector

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensen die leven van de visserij op Bali
A
Primaire sector
B
Secundaire sector
C
tertiaire sector

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 38 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Oliepalmplantages nemen steeds meer ruimte in.