Woche 36

Woche 36


Herzlich Wilkommen beim Deutschunterricht!
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Woche 36


Herzlich Wilkommen beim Deutschunterricht!

Slide 1 - Diapositive

Ziel der Woche
"Am Ende dieser Woche weiß ich, wie ich eine Infinitiv+“zu“ oder ,dass Konstruktion benutzen kann. Auch weiß ich, was romantische Literatur ist."

Slide 2 - Diapositive

Was wir machen werden
Montag: HO + Ausblick (letztes Mal Modalverben)

Mittwoch: Nachrichtensendung + Ausblick

Freitag: Literatur

Slide 3 - Diapositive

Huiswerkoverhoring
Versie A
Versie B
etwas ausnutzen
etwas darstellen
der Anstieg
der Aufstieg
der Fleiß
der Ehrgeiz
fließend
gesetzlich
nicht zu bremsen sein
schieflaufen

Slide 4 - Diapositive

Ausblick
Korrektur: Aufgabe 3 a und d

Üben: Modalverben

Slide 5 - Diapositive

Aufgabe 3 d

3. Die meisten Jugendlichen haben den Wunsch, ohne ihre Eltern zu verreisen.


4. Dabei haben sie die Absicht, sich von ihren Eltern loszulösen.

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Nachrichten 100 Sekunden
Wir sehen die Nachrichten von 100 Sekunden zwei Mal. Ihr macht so viele Notizen wie möglich. Ihr braucht also eure Hefte.

Ihr besprecht es zuerst zusammen, danach mit mir.

Slide 7 - Diapositive

Ausblick
Nehmt vor euch: KB Seite 16 und 17.

1. Vor dem Lesen: Beantworte A, B und C in deinem Heft. Was findest du?
2. Lies, was die Jugendlichen sagen.
3. Nach dem Lesen: Notiere in deinem Heft, mit wem du am meisten einverstanden bist.

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Grammatik 2
Du wirst Sätze schreiben mit entweder Infinitiv+zu oder ,dass.

Beispiel 1: ich - wichtig finden - in Freiheit leben.
- Ich finde es wichtig, (um) in Freiheit zu leben.
- Ich finde es wichtig, dass ich in Freiheit lebe.

Zoek naar het grammaticale verschil. Denk aan zinsdelen.

Slide 9 - Diapositive

Grammatik 2
Beispiel 2:

ich - bitten - dich - helfen
- Ich bitte dich, (um) mir zu helfen.
- Ich bitte dich, dass du mir hilfst.

Slide 10 - Diapositive

Alsoooo
Optie 1: het onderwerp komt in het eerste deel van de zin voor, en dat is genoeg. Je maakt een constructie met zu + Infinitiv.
Jugendliche meinen, alt zu sein.

Optie 2: het onderwerp komt in het eerste deel van de zin voor, maar ook in het tweede deel van de zin. Je maakt een contructie met ,dass en je krijgt nog een persoonsvorm.
Jugendliche meinen, dass sie alt sind.

Slide 11 - Diapositive

Wanneer dan wat?
- Over het algemeen kan je gewoon kiezen

- Soms moet je ,dass gebruiken. Neem AB Seite 14 voor je

En dan nog dit: komma's. Neem AB S. 16 voor je.

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An die Arbeit
AB Seite 14, Aufgabe 5 b und c

b: maak de zinnen af met een Infinitiv+zu constructie, tenzij je een ,dass construtie moet gebruiken. Maak zelf zinnen die qua inhoud logisch zijn, je mag je Handy gebruiken voor losse woorden
c: schrijf over jezelf. Gebruik louter Infinitiv+zu constructies. 

Slide 13 - Diapositive

Literatur
- Die Romantik

- Seethaler - Ein ganzes Leben

Slide 14 - Diapositive

Die Romantik
Schakel over naar andere LessonUp.

Slide 15 - Diapositive

Seethaler - Ein ganzes Leben
Ihr habt 5 Minuten die Zeit, um so viele Information wie möglich über Seethaler und Ein ganzes Leben zu finden.

Es besprecht es zusammen, danach mit mir.

Danach fangen wir mit dem Lesen an.

Slide 16 - Diapositive