LUK1_VPK_Week 1.5_Bijeenkomst 4_Lekker in je vel

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
VerpleegkundeHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verpleegkunde
LUK 1
VPK_Week 1.5
Lekker in je vel

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Succescriterium
Je kent de basisprincipes van klinisch redeneren en het verpleegkundig proces als methodiek (anamnese fase)   

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  1. Benoemt alle fases van het verpleegkundig proces
  2. Begrijpt doel en definitie van de anamnese fase van het verpleegkundig proces (fase 1)
  3. Onthoudt de 4 soorten anamneses
  4. Onthoudt de 11 gezondheidspatronen van Gordon (Deel 1)
  5. Begrijpt de samenhang tussen zelfzorg, ADL, Activiteitenpatroon (4) en screeningsinstrumenten (Deel 1) 




Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

.
.

Slide 7 - Diapositive

Zelf een vorm bedenken voor check in.
Bijv. 
- Duimen omhoog, duimen omlaag
- lesson up slide maken
- mood scale (op internet te vinden)
Heb jij je voorbereid op deze les?
Ja
Nee

Slide 8 - Sondage

Ja en dan...
Nee en dan....?

Slide 9 - Diapositive

Voorbereidingen:
  1. Artikel om te lezen: Het verpleegkundig proces | V&VN (venvn.nl)
  2. Wilkinson -> Hoofdstuk 2 Anamnesefase; Gegevens verzamelen 
  3. Wilkinson -> Hoofdstuk 2.3.2. Subjectieve en objectieve gegevens  
  4. Hoofdstuk 2.3.3. Waar haal je je gegevens vandaan?  P.43 (Primaire en secundaire bronnen)  
  5. ADL; Wat zijn Algemeen Dagelijkse Levensverrichtingen? (verpleegcollectief.nl)  
 Zo ja: stel deze graag en vervolgens hebben wij een vraag aan jullie. De vraag die de student stelt hoeft niet gelijk beantwoord te worden: gaan de de werkgroep wordt de vraag vast beantwoord 

Wat is het belang van voorbereiding en actieve deelname aan de werkgroep?
Antwoord: Kennis = macht

Wat zijn de 5 fasen
van het verpleegkundig proces

Slide 10 - Carte mentale

boeken weg, uit het hoofd, zie blz. 28
Deze werkgroep alleen aandacht voor anamnese, rest volgt later. 
Wat is het doel van een anamnese?
A
het geeft een holistisch beeld
B
beeld van gezin en gemeenschap
C
omgaan met reacties op gezondheidsproblemen
D
alle antwoorden zijn juist

Slide 11 - Quiz

Wilkinson hs. 2.2.1 blz. 30

Deze anamnese [...] richt zich op specifieke problemen, activiteiten of gedragingen.
A
initiële anamnese
B
vervolganamnese
C
heteroanamnese
D
speciële anamnese

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Observaties:
waar valt "koorts" niet onder?
A
horen
B
zien
C
ruiken
D
voelen

Slide 13 - Quiz

Ga in gesprek over het thema observeren (Wilkinson 2.3.1, blz 34)
Waaraan kan je het zien, ruiken, of voelen? 
Opdracht 1
Woordzoeker
Individueel
Individueel
Duur
10 minuten
Groepsopdracht Gezondheidspatronen

Slide 14 - Diapositive

Instructie

Maak de woordzoeker



Benoem een gezondheidspatroon van Gordon

Slide 15 - Carte mentale

Student benoemt 1 patroon, vervolgens ordenen om na te gaan of alle 11 patronen naar voren komen.
Opdracht 2
5 thema's klinisch redeneren
Groepsopdracht
6 studenten
Duur
30 minuten
Groepsopdracht Klinisch redeneren 5 thema's

Slide 16 - Diapositive

Instructie

5 groepjes gaan diverse thema's uitwerken.

Zorg voor flappen

Presenteren is het doel van de opdracht.

Alle studenten moeten van elkaar leren.

Laat iedereen aantekeningen maken van de presentaties



Samenwerkingsopdracht
5 onderwerpen:

  1. Soorten anamneses
  2. Objectieve en subjectieve symptomen
  3. Gegevensbronnen (primair en secundair)
  4. Verpleegkundige diagnose
  5. Meetinstrumenten inzetten bij het verlenen van zorg 




Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werk uit op flappen
Onderwerp 1 t/m 4:
  1. Werk je onderwerp uit met heldere info en concrete voorbeelden, zodat je dit kunt delen tijdens de presentatie. 
  2. Maak gebruik van het boek Wilkinson: Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
 







Slide 18 - Diapositive

Dit is instructie voor onderwerpen 1 t/m 4
Werk uit op flappen

Onderwerp 5: 
  1. Op welke wijze kan je onderstaande meetinstrumenten inzetten bij het verlenen van zorg? https://meetinstrumentenzorg.nl/instrumenten/braden-scale/ https://meetinstrumentenzorg.nl/instrumenten/katz-adl-schaal/
 







Slide 19 - Diapositive

Dit is instructie voor onderwerp 5

De sheets hierbij met de meetinstrumenten staan in de volgende sheets en staan ook in Brightspace

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik lesdoelen

  1. Benoemt alle fases van het verpleegkundig proces
  2. Begrijpt doel en definitie van de anamnese fase van het verpleegkundig proces (fase 1)
  3. Onthoudt de 4 soorten anamneses
  4. Onthoudt de 11 gezondheidspatronen van Gordon (Deel 1)
  5. Begrijpt de samenhang tussen zelfzorg, ADL, Activiteitenpatroon (4) en screeningsinstrumenten (Deel 1) 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitblik
Volgende week: 
Upload je voorbereidingsopdracht van vandaag in Teams voor je groepsgenoten
Voorbereidingsopdracht in BrightSpace.

Succes en tot volgende week!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding: week 6  Mind your Back

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions