Balans opstellen voor een bedrijf

Balans opstellen voor een bedrijf

Leerdoel

Aan het eind van de les kun jij een balans opstellen voor een bedrijf.

Vertel de studenten wat ze aan het eind van de les zullen hebben geleerd.

Wat weet jij al over het opstellen van een balans voor een bedrijf?

Wat is een balans?

Een balans is een overzicht van de bezittingen, schulden en het eigen vermogen van een bedrijf op een bepaald moment.

Geef eventueel voorbeelden van bezittingen, schulden en eigen vermogen.

Waarom is een balans belangrijk?

Een balans geeft inzicht in de financiële positie van een bedrijf en helpt bij het nemen van beslissingen.

Leg uit waarom het belangrijk is om de financiële positie van een bedrijf te kennen.

Hoe stel je een balans op?

Een balans bestaat uit twee kanten: de debetkant en de creditkant. Bezittingen staan aan de debetkant en schulden en eigen vermogen staan aan de creditkant.

Vertel hoe de balans is opgebouwd en wat er aan welke kant staat.

Bezittingen

Bezittingen zijn zaken die waarde hebben en die het bedrijf bezit, zoals gebouwen, machines en voorraden.

Laat voorbeelden zien van bezittingen en vraag de studenten om zelf voorbeelden te noemen.

Schulden

Schulden zijn verplichtingen die het bedrijf heeft, zoals leningen en openstaande facturen.

Laat voorbeelden zien van schulden en vraag de studenten om zelf voorbeelden te noemen.

Eigen vermogen

Eigen vermogen is het geld dat de eigenaren in het bedrijf hebben gestoken en de winst die het bedrijf heeft gemaakt.

Laat voorbeelden zien van eigen vermogen en vraag de studenten om zelf voorbeelden te noemen.

Oefenen

Laten we oefenen met het opstellen van een balans voor een fictief bedrijf.

Geef de studenten een opdracht om een balans op te stellen.

Controle

Controleer samen met de klas of de balans correct is opgesteld.

Loop samen met de klas door de balans heen en bespreek eventuele fouten.

Samenvatting

Een balans is een overzicht van de bezittingen, schulden en het eigen vermogen van een bedrijf op een bepaald moment. Het opstellen van een balans bestaat uit twee kanten: de debetkant en de creditkant. Bezittingen staan aan de debetkant en schulden en eigen vermogen staan aan de creditkant.

Herhaal kort de belangrijkste punten van de les.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.