osract per 3 les 3 doelgroepen

• Sociale en recreatieve activiteiten
• MBO
• Studiejaar 1

periode 3 les 3 Osract

Doelgroepen

Doelstelling

Aan het eind van de les weet je welke activiteiten aansluiten bij alle ontwikkelingsfasen

Wat gaan we doen

Theorie

Filmpjes kijken en bespreken

Theorie

Verder met de opdracht

Begeleiding en activiteiten per doelgroep

Doelgroepen (levensfasen):

1. baby's

2. peuters

3. kleuters

4. schoolkinderen

5. jongeren

6. volwassenen

7. ouderen

Baby's (0 tot 18 maanden)

Kenmerken:

* Veel verzorging

* Ontdekt de wereld d.m.v. zijn zintuigen

* Rond 18 maanden lopen baby's

Activiteiten en aandachtspunten bij baby's:

 Activiteiten gericht op: 

 geluid en beweging (zintuigen)

praten tegen een baby

 naar muziek luisteren en zingen

kiekeboe-spelletjes

Peuters (11/2 tot 4 jaar)

Begeleiden van peuters bij activiteiten

• Fantasie en sfeer
• Zorg voor rust en pauzemomenten
• Stimuleren van vaardigheden
• Gebruik maken van toon, stem, houding
• Het doen is belangrijker dan het resultaat

Twee filmpjes voor peuters

Bekijk de filmpjes.

Welk filmpje vind je meer geschikt voor peuters en waarom?

Op welk moment zou je het ene filmpje inzetten en op welk moment het andere?

Welk filmpje heeft jouw voorkeur en waarom?

Voor welk moment zou je filmpje 1 gebruiken?

Voor welk moment zou je filmpje 2 gebruiken?

Kleuters

* Geduld en enthousiasme

* Kleine groepjes en afwisselende activiteiten van korte duur

* Structuur en duidelijkheid

* Regelmaat

* Fantasie en afwisseling

Activiteiten en aandachtspunten kleuter

Als je naar de soorten activiteiten kijkt dan zijn de onderstaande soorten spelen belangrijk voor kleuters.

a. Educatieve spelen

b. Sociale spelen

c. Sportieve spelen

Voorlezen aan kleuters

Kleuters vinden het erg leuk om voorgelezen te worden.

Als je voorleest aan kleuters, dan is het belangrijk dat je vragen stelt over het verhaal.

Het schoolkind

activiteiten met het schoolkind

*een activiteit met als inleiding een leuk verhaal en met spannende opdrachten zorgt ervoor dat ze zich helemaal kunnen uitleven.

*Buitenspelen is leuk, vooral speurtochten en ontdekspelen vinden ze leuk. 

* spelletjes waarbij er sprake is van competitie

De puber

Recreatieve activiteiten 

• 5 uur per dag vrije tijd
• Sport
• Muziek 
•  Social media
• Multitasken 

De adolescent

Activiteiten met jongeren/adolescenten

reizen

bioscoop

uitgaan

gamen

wandelen

sporten

De volwassene

Activiteiten voor volwassenen 

Activiteiten met ouderen

Wandelen, de krant lezen, bingo, kaarten, sjoelen, zingen, puzzels maken, gymen, kleuren, knutselen

Zijn de lesdoelen bereikt?

• Aan het eind van de les weet je welke activiteiten aansluiten bij alle ontwikkelingsfasen

Volgende week:

1. Gebruik en verbruik materialen

2. Verder werken aan de opdracht