Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
LOB - Week 9 - 2 december '24
Ontspanning & Helpende gedachten
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Terugblik
Wat weet je nog van de vorige les?
Slide 2 - Question ouverte
De vorige les ging over de monkey mind. Studenten hebben geoefend met een G-schema om inzicht te krijgen in (negatieve) gedachten.
Lesplanning
Presenteren eigen quote
Deze les gaan we bezig met ontspanning en helpende gedachten en bekijken we
de video 'How to tame your monkey mind'
Slide 3 - Diapositive
Citaat hebben ze als huiswerk uitgezocht.
Voorkennis ophalen over de cirkel van invloed. Als ze het niet weten, bespreek dan wat invloed betekent en laat studenten nadenken over situaties waarop ze wel/geen invloed hebben.
Doel van deze les
Om in rust je emoties en (negatieve) gedachten te beschouwen (G-schema) is het fijn dat je rust voelt. Deze les gaan we bezig met helpende gedachten en ontspanning, zodat je steeds beter leert hoe je het stressniveau in je lichaam kunt verlagen.
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Welk citaat heb je meegenomen?
Slide 5 - Diapositive
Iedereen vertelt kort waarom hij gekozen heeft voor zijn citaat. Hoe is het helpend?
Stress verlagen en ontspannen
Er moet iets gebeuren voordat je je op je (helpende) gedachten kunt richten: rust.
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
1. Spannende situaties
2. Eerste hulp bij piekeren
3. Chronische stress
Presentatie voorbereiden
Duur: maximaal 5 minuten.
Slide 8 - Diapositive
In twee- of drietallen een presentatie over één van de thema's voorbereiden.
Duur: maximaal 5 minuten.
Eigen tips en ervaringen
Je brein: grote vriend of grote vijand
Geloof niet alles wat je denkt!
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Gedachten
Gevoel
Gedrag
Gevolg
Slide 10 - Diapositive
Terugblikken op G-schema: wat was het? Heeft iemand er nog iets mee gedaan?
Negatieve gedachten
Een "ik moet..." gedachte (eisen, verwachtingen, realisme, grenzen)
Een zwart-wit gedachte (altijd, nooit, uitersten, fixed)
De Niveau gedachte (invullen, overdreven oordeel anderen)
De emotionele leidraad (self-fulfilling prophecy, ik ben bang dat..)
De toekomst voorspellende gedachte (ik weet zeker dat morgen....
Je gedachten hebben een invloed op hoe je omgaat met je gevoel en gevolgen voor het gedrag dat je daarna laat zien...
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Enkele helpende gedachten
Goed genoeg is ook goed!
Fouten maken is niet falen maar inzicht krijgen!
Ik ben trots op mezelf en mijn moed!
Jouw goedkeuring is prettig maar niet noodzakelijk voor mij!
Je hebt dalen nodig om van het uitzicht te kunnen genieten!
Loslaten is niet het einde van de wereld, het is een nieuw begin!
Zelfvertrouwen is niet jezelf beter vinden maar het vergelijk met een ander niet nodig hebben!
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Helpende gedachten
Pak je ingevulde G-schema van de vorige les erbij. Kijk naar de gedachten die je hebt opgeschreven. Zijn deze gedachten helpend voor jou? Zijn ze een beetje aardig? Of zijn ze kritisch of negatief?
Bedenk voor jezelf wat voor jou helpende gedachten zijn, die je hier tegenover kunt zetten. Welke gedachten, uitspraken naar jezelf, kunnen je wél helpen?
Wat zou je tegen een vriend(in) zeggen in dezelfde situatie? Wat zou je tegen iemand zeggen om wie je geeft?
De vorige les heb je een G-schema ingevuld. Pak die erbij. Kijk kritisch naar de gedachten die je op hebt geschreven. Waren ze helpend, liefdevol? Of waren ze negatief, haalden ze jezelf naar beneden?
Op basis van je G-schema - of gewoon omdat de kaart bij jou past - kies je een aantal kaarten met helpende gedachten. Kies ook één of meerdere kaarten die jou helpen bij het behalen van jouw doel(en).
HET KAARTSPEL
Slide 14 - Diapositive
Materiaal: kaartspel helpende gedachten
Bespreek: waarom koos je deze kaart(en)? Kan dit je deze week ook helpen? G-schema wordt meegenomen in de gesprekken met studenten.
Slide 15 - Vidéo
Als er tijd over is OF als huiswerk: Video 'How to tame your monkey mind?'