Toetsvoorbereiding B2 spelling/grammatica

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Toetsvoorbereiding B2 

Spelling - grammatica

Les 5: hoofdletters

Les 13: leenwoorden

Les 21: korte en lange klanken

Les 29: meervoudsvormen

Les 30: persoonsvorm verleden tijd

Les 6, 14, 22: persoonsvorm tegenwoordige tijd

Wat gaan we doen vandaag?

- Doelen voor deze les

- Herhaling lesstof voor de toets

- Tijd over? Oefenbladen maken!

- Lesafsluiting

Lesdoel: Na deze les weet jij welke lesstof je moet kennen voor de toets en ben jij goed voorbereid daarop!

Lesdoelen

Na deze les kun jij...

- op de juiste plekken hoofdletters toevoegen;

- leenwoorden herkennen;

- korte en lange klanken herkennen;

- de persoonsvorm in de tegenwoordige én in de verleden tijd op de juiste manier schrijven.

Les 5: hoofdletters

Bedenk eens 3 situaties waarin je hoofdletters moet gebruiken.

En wanneer gebruik je géén hoofdletters?

Typ de zin over en vul op de juiste plek hoofdletters in:
's avonds leest joris het nederlandstalige boek 'blauwe plekken'.

Les 13: leenwoorden 

Leenwoorden zijn woorden die wij in het Nederlands gebruiken maar uit een andere taal komen, bijvoorbeeld uit het Duits, Frans of Engels. 

Deze woorden volgen niet onze spellingsregels maar we schrijven we zoals ze in hun eigen taal geschreven worden. 

Noteer minstens drie leenwoorden uit een andere taal:

Het woord 'trottoir' komt uit het...

1. Duits
2. Engels
3. Spaans
4. Frans

Het woord 'überhaupt' komt uit het ...

1. Duits
2. Engels
3. Spaans
4. Italiaans

Het woord 'macho' komt uit het ...

1. Duits
2. Engels
3. Spaans
4. Italiaans

Les 21: korte en lange klanken

Om te weten hoe je woorden op de juiste manier schrijft, moet je eerst het woord in klankstukken verdelen.

Eindigt het klankstuk op een lange klank?

één klinker eraf! 

ver - groo - ten           vergroten 

Les 21: korte en lange klanken

Eindigt het woord op een lang klankstuk aa, oo of uu?

één klinker eraf! 

menuu                 menu 

py-jaa-maa              pyjama

Les 21: korte en lange klanken

Eindigt het woord op ee, dan blijven er twee!

puree, Noordzee, Trofee.

Les 21: korte en lange klanken

Eindigt het klankstuk op een korte klank?

Dan wordt de medeklinker daarna verdubbeld!

ver - pa - ken              verpakken     

co - rect             correct

Welk woord is fout gespeld? 'Julie zussen kunnen goed voetballen.'

1. julie
2. zussen
3. voetballen

Welk woord is fout gespeld? 'Voorloopig hoef ik die grote beslissing nog niet te maken.'

1. voorloopig
2. grote
3. beslissing

Heeft het woord 'tennis' een lange of korte klank?

1. Lange klank
2. Korte klank

Heeft het woord 'hotel' een lange of een korte klank?

1. Lange klank
2. Korte klank

Geef eens drie voorbeelden
van meervoudsvomen.

Les 29: meervoudsvormen

Meervoud op -s of -'s:

Soms wordt er een -s achter een woord geplakt:

  keukens, bezems, telefoons

Bij woorden die eindigen op een klinker, komt er een ' bij: 

oma's, ski's, euro's, menu's

Les 29: meervoudsvormen

Meervoud op -n of -en:

Soms wordt er een -n of -en achter een woord geplakt:

paarden, planten, stoelen

Let op! Bij woorden op -f of -s verandert het in -v en -z:

druif  - druiven

laars - laarzen 

3 uitzonderingen: mensen, wensen, kaarsen

Les 29: meervoudsvormen

meervoud waarbij de klinker verandert:

stad - steden

schip - schepen

snelheid - snelheden 

Meervoud op -eren:

ei - eieren, kind - kinderen, lam - lammeren

Les 29: meervoudsvormen

Meervoud op -iën, -ieën of -eën: 

met de klemtoon op -ie : ieën

melodie - melodieën

idee - ideeën

zonder de klemtoon op - ie: iën

bacterie - bacteriën

olie - oliën

Les 29: meervoudsvormen

Meervoud op - ici, - a:

musicus - musici

museum - musea 

centrum - centra

Welk woord is fout gespeld? 'De dosen in de keukens zijn voor de kinderen.'

1. dosen
2. keukens
3. kinderen

Wat is het meervoud van 'glas'?

Wat is het meervoud van 'porie'?

Les 6, 14, 22: persoonsvorm tegenwoordige tijd.

Op welke twee manieren kun je de persoonsvorm vinden?

En wat was ook alweer het hele werkwoord?

Wat is de persoonsvorm in de volgende zin? 'Jij haalt een voldoende voor deze toets!'

Les 6, 14, 22: persoonsvorm tegenwoordige tijd.

Regelmatige werkwoorden volgen de volgende regels:

Ik - vorm: stam 

jij - vorm: stam + t 

hij/zij/het/u: stam + t 

wij - vorm: hele werkwoord

Ik fiets

jij fietst

wij fietsen 

Les 6, 14, 22: persoonsvorm tegenwoordige tijd.

Onregelmatige werkwoorden volgen die regels niet: 

We hadden er 6.... Welke waren dat ook alweer?

Welke onregelmatige werkwoorden
kennen wij?

onregelmatige werkwoorden: 

 -hebben

- zijn

- kunnen

- mogen

- willen 

-zullen

Is de volgende zin goed of fout? 'Ik wordt morgen 15 jaar'.

1. Goed
2. Fout

'Britt ... (vermoeden) dat ze een goed cijfer gaat halen.' Typ de juiste vorm van het woord 'vermoeden'.

Les 30: persoonsvorm verleden tijd

Bij de persoonsvorm in de verleden tijd zet je de volgende stappen: 

1. Hele werkwoord - EN

2. Check de laatste letter: 

            - staat die letter in 't kofschip'? --> te(n) erachter

            - staat die letter niet in 't kofschip'? --? de(n) erachter

Hierbij paar werkwoorden op bord voordoen!

Les 30: persoonsvorm verleden tijd

Bij woorden die eindigen op 't' of 'd' komt dat er alsnog bij!

Sporten - en                                                                 Vermoeden - en

sport                                                                                vermoed

sportte                                                                            vermoedde 

Hierbij paar werkwoorden op bord voordoen!

lachte of lachde?

1. Lachte
2. lachde

Luisterte of luisterde?

1. Luisterte
2. Luisterde

Verhuiste of verhuisde?

1. verhuiste
2. verhuisde

Schrijf de juiste vorm van 'starten' (VT): 'De film ... (starten) te vroeg.'

Schrijf de juiste vorm van 'vermoeden' (VT). 'Nora en Juul ... (vermoeden) dat ze te laat kwamen'.

Doelen bereikt? 

Nu kun jij...

- op de juiste plekken hoofdletters toevoegen;

- leenwoorden herkennen;

- korte en lange klanken herkennen;

- de persoonsvorm in de tegenwoordige én in de verleden tijd op de juiste manier schrijven.

Oefenblad maken van de les die je nog lastig vindt:

• Les 5: hoofdletters
  
• Les 13: leenwoorden
  
• Les 21: korte en lange klanken
  
• Les 29: meervoudsvormen
  
• Les 30: persoonsvorm verleden tijd
  
• Les 6, 14, 22: persoonsvorm tegenwoordige tijd