Verpleegkunde eerste periode leerjaar 1

Oefentoets verpleegkunde 
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Oefentoets verpleegkunde 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekende SMART?

Slide 2 - Question ouverte

Je maakt doelen SMART in 5 simpele stappen:
-  specifiek zijn.
-  meetbaar maken.
-  acceptabel voor jezelf en anderen.
-  realistisch uitvoeren.
-  tijdgebonden maken.
Antwoord
Je maakt doelen SMART in 5 simpele stappen:
- specifiek zijn.
- meetbaar maken.
- acceptabel voor jezelf en anderen.
- realistisch uitvoeren.
- tijdgebonden maken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zijn de 11 Gezondheidspatronen van Gordon voor bedoeld?
A
Anamnese, om gegevens te verzamelen
B
Verpleegdoelen op te stelen
C
Diagnose te stellen

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek op wat het Omahasysteem is en welke vier domeinen er zijn?

Slide 5 - Question ouverte

De zorgprofessional brengt de aandachtsgebieden van de cliënt in kaart, verdeeld over 4 domeinen:
het fysiologische domein
het gezondheidsgerelateerde gedragsdomein
het omgevingsdomein
het psychosociale domein 
Antwoord
Een classificatie is een ordening van termen in een logische samenhang. 
Het biedt een gezamenlijke taal waardoor communicatie eenduidiger en duidelijker wordt. Classificaties voor de zorg bieden daarmee een hulpmiddel voor het vastleggen van en communiceren over zorg en hulpverlening aan personen

het fysiologische domein.
het gezondheidsgerelateerde gedragsdomein.
het omgevingsdomein.
het psychosociale domein.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeelden classificatie
Nanda/NIC/NOC
Gezondheidspatronen van Gordon
ICF
Omaha systeem

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

onder welk processtap
valt de anamnese

Slide 8 - Carte mentale

De te onderscheiden fasen zijn:
fase 1: gegevens verzamelen.
fase 2: de verpleegkundige diagnose(n) vaststellen.
fase 3: de resultaten vaststellen en beschrijven.
fase 4: verpleegkundige interventies plannen.
fase 5: verpleegkundige interventies uitvoeren.
fase 6: evaluatie.
Wat zijn de zes stappen van het zorgproces?

Slide 9 - Question ouverte

De te onderscheiden fasen zijn:
fase 1: gegevens verzamelen.
fase 2: de verpleegkundige diagnose(n) vaststellen.
fase 3: de resultaten vaststellen en beschrijven.
fase 4: verpleegkundige interventies plannen.
fase 5: verpleegkundige interventies uitvoeren.
fase 6: evaluatie.
Verpleegkundige interventies (activiteiten) moeten voldoen aan de volgende 2 voorwaarden:
De activiteiten moeten aansluiten bij de doelen en indicaties die zijn gesteld.
De activiteiten moeten passen bij de situatie en omstandigheden van de zorgvrager.
Klopt
klopt niet

Slide 10 - Sondage

klopt
SMART en RUMBA is hetzelfde?
Ja
Nee

Slide 11 - Sondage

ja, Engels en Nederlandse versie.
Bij welke stap van Methodisch Werken voer je de zorg uit volgens de planning

Slide 12 - Question ouverte

Stap 5
Wat is de eerste stap van Methodisch werken?

Slide 13 - Question ouverte

Informatie verzamelen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Decubitus?
A
smetplekken
B
doorligplekken
C
huidplekken

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfbelevingspatroon is:
A
godsdienst
B
reflectie
C
positief/negatief zelfbeeld
D
herhaling van belevingen

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekende
Florence Nightingale voor de verpleegkunde?

Slide 18 - Carte mentale

Ze heeft ervoor gezorgd dat er een opleiding kwam voor verpleegkundigen.
Ze heeft ervoor gezorgd dat er meer aandacht is gekomen voor de hygiëne.
Wat betekend een andere discipline?

Slide 19 - Question ouverte

Collega hulpverlener als:
Fysiotherapeut, logopedist, pedicure, diëtiste etc. 
Wat is het verschil tussen nul-eerste en tweede lijs zorg?

Slide 20 - Question ouverte

De nulde lijn is de basis gezondheidszorg, het is zorg die er altijd is zonder dat je er om hebt gevraagd. Dat zijn bijvoorbeeld landelijke onderzoeken. Dan controleren ze iedereen vanaf de afgesproken leeftijd als die gene daar behoefte aan heeft. Het is niet verplicht.

Dagbesteding voor verstandelijk beperkten is ook tweede
Eerstelijnszorg wordt gekenmerkt door toegankelijkheid. Zonder verwijzing heeft iedereen toegang tot deze zorg. Onder eerstelijnszorg valt bijvoorbeeld huisartsenzorg, tandartsen en fysiotherapie. 

Tweedelijnszorg is alleen toegankelijk met een verwijzing van de huisarts. Ziekenhuis en specialisten.
Dagbesteding voor verstandelijk beperkten is ook tweedelijszorg.
Antwoord
Onder eerstelijnszorg valt bijvoorbeeld huisartsenzorg, tandartsen en fysiotherapie. 

Tweedelijnszorg is alleen toegankelijk met een verwijzing van de huisarts. Bij dit zorgniveau moet gedacht worden aan medisch specialistische zorg, bijvoorbeeld de zorg in een ziekenhuis.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EPB staat voor
A
Evidence Based Patience
B
Evidence Based Practice
C
Error Based Practice
D
Entered Based Patience

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een anamnese en een hetero anamnese?

Slide 23 - Question ouverte

anamnese vraag je de patiënt 

hetero anamnese de omgeving/familie
Zichtbare symptomen
Wat is het probleem?
Wat is de oorzaak?
P
E
S

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom gebruik je een protocol?

Slide 25 - Question ouverte

Omdat je dan alles stappen bij langs gaat en niks vergeet.
Antwoord
Richtlijnen en protocollen zijn bedoeld om alle zorgverleners bepaalde handelingen op dezelfde manier te laten uitvoeren, om zo de kwaliteit van de zorg te vergroten en de kans op fouten te verkleinen. 

Geven richtlijnen aan wat gedaan moet worden, protocollen beschrijven vooral hoe dat gedaan moet worden

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent de wet BIG?

Slide 27 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord
De Wet op de Beroepen in de individuele gezondheidszorg (Wet BIG) is bedoeld om de kwaliteit van de beroepsuitoefening in de individuele gezondheidszorg te bevorderen en te bewaken en de patiënt te beschermen tegen ondeskundig en onzorgvuldig handelen door beroepsbeoefenaren.

 Daarom staan er in de wet bepalingen over zaken als titelbescherming, registratie, herregistratie, voorbehouden handelingen en tuchtrecht.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een subjectieve en een objectieve observatie?

Slide 29 - Question ouverte

subjectief is een mening toevoegen aan een observatie.
Objectief is het benoemen van een observatie zonder mening.
Antwoord
subjectief is een mening toevoegen aan een observatie.
Objectief is het benoemen van een observatie zonder mening.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een verpleegkundige diagnose stel je door een PES uit te werken
Waar
Niet waar

Slide 31 - Sondage

waar
Wat zijn de 5xW+H vragen?

Slide 32 - Carte mentale

wie
wat 
wanneer
waar
waarom
hoe
Methodisch werken is vanuit de zorgverlener redeneren
waar
onwaar

Slide 33 - Sondage

je redeneert altijd vanuit de zorgvrager
Welk doel is SMART geformuleerd?
A
Meneer Jansen wil leren zelf medicijnen innemen
B
Meneer Jansen kan over 6 weken zijn medicijnen zelf innemen
C
De verpleegkundige wil dat meneer Jansen over 12 weken zijn medicijnen zelf kan innemen

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je het beste de behoeftes van een zorgvrager vastleggen?

Slide 35 - Question ouverte

Door middel van een zorgplan